老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于古浪县有哪些小学和武威初中排名前十的学校有哪些的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享古浪县有哪些小学以及武威初中排名前十的学校有哪些的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

古浪县横梁中心小学教育发展纪实

经古浪，过黄羊川，出红沟口，远远就能听到琅琅的读书声从山涧传出——古浪县横梁中心小学就座落在这里。走进校园，一座座红顶白墙的教室整洁有致，“厚德笃学、砺志树人”的校训十分醒目。

该校多年秉承“管理为本、质量为魂、教研为先、人和为基”的办学理念，强化“求真、求美、友爱、诚信”的校风，坚持“求实、善诱、激趣、互动”的教风，追求“乐学、探究、合作、创新”的学风，树立“读书提升自我、知识美化人生”的核心价值观，努力打造书香校园。2010年，该校被市教育局授予全市学校督导评估先进集体，2010年至2013年连续三年被古浪县委、县政府授予教学质量先进集体。先后荣获“古浪县文明单位”、“古浪县校本教研先进集体”、“教育工作实绩考核先进集体”等称号。

打造一流师资队伍

良好的办学环境离不开精良的师资队伍。多年来，该校以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以“敬业、爱生、奉献”为主题，以“关注学生成长、为了学生发展”为核心，组织开展各种师德活动，通过师德讲座、师德演讲、主题教育、班主任经验交流、十佳班主任评选等多种方式从内心深处激发师爱与责任。

同时，该校制订完善《教师一日常规》、《教学常规管理制度》、《班主任手册》等一系列校本管理制度。学校现有教职工24人，其中1人获省级优秀“园丁”奖，市级骨干教师1人，县级骨干教师2人，县级优秀教师4人，市级优秀少先队辅导员1名，县级教坛新秀3人，县级优秀少先队辅导员6名，县级优秀班主任5人。多名老师在国家级、省级专业期刊上发表过学术论文。

创新优质高效课堂

高质量的课堂是学生成长进步的快乐之源。为了切实打造高效课堂，该校及时转变教学思路，积极探索建设途径，逐步形成了“生为主体、师为主导、以生为本、以学为主”的课堂特色。依托网络优势资源，超越原有模式的束缚，大胆创新，努力构建教学模式的个性化、多元化，并通过“以赛代培”、“同课异构”等方式，提炼高效教学模式，以“用技术、访名师、广交流”来转变教学思路，盘活资源升华高效课堂，使学校的教育教学质量稳步提升。

为了让山区孩子享受优质教育，学校积极转变教育观念，大胆调整工作思路，在全市率先实现教育信息“班班通”教学模式，确立了“班班通、人人会、堂堂用、步步高”的教育教学发展特色之路，学校所有教室都是电教室，真正实现了课堂容量的最大化和教学资源利用的最优化，一所富有现代教育气息的学校在贫瘠的土地上迅速发展，成为 1 2

哪些地方需要支教

问题一：我国哪些地方需要支教你好，很高兴你有这样的想法，而且愿意付出行动，这很不容易。如果你想多了解一些关于支教的信息，建议你可以百度下中华支教，官网的信息都是真实可靠的，你可以看看，希望对你能有所帮助。祝一切顺利。

问题二：现在什么地方特别需要支教老师？西部啊比较贫困的寒冷的山沟沟，山西以西的地方都有支教点的。

我就在山西支教过，条件虽然艰苦，不过很有意义，收获很多。

支教是需要团队的，你一个人去那是不可能的，单位不会接收。

不知道你是不是学生，如果是，那要看你们学校是否允许。

支教要有人担保你的人身安全的，不能乱来。你想想小山村里晚上就你一个人待着你不怕吗这安全吗

要支教得做好心理准备哦希望能帮到你！

问题三：哪些地方需要支教的？需要什么条件？凉山州。

问题四：哪里需要支教一般需要支教的地方都是在我国西北西南欠发达地区，比如贵州、云南、四川等地。

我曾经在云南支教过三个月，我是参加的网上的支教团，报了名通过了初始和复试，然后就去了~

一般来讲，学校不会直接招志愿者，都是通过支教团~

支教团要求，大专及以上学历，成年，不需要教师资格证~

有什么具体问题可以追问~

问题五：国内最需要支教的地方甘肃古浪县

甘肃夏河县麻当乡

贵州省大方县

贵州毕节

宁夏固原

还有很多很苦很贫困的地方太多了

你没说你的目的地别人怎么给你安排路线呢？

地址在网上都可以查的到得

还有

百度支教吧豆瓣支教小组都有很多组织在做公益

想去支教最好是找一个公益组织或是学校建立一支志愿小组

因为支教不是开玩笑需要与当地的学校联系好

贸然前去你不一定能帮得到什么支教不是一腔热血

也不要认为这些民间的组织都不可靠

我见过接触过很多做公益他们都是自己自费做公益让人很感动

有很多做的比较好的组织根本不图名利有电视台请他们去做节目

他们都拒绝了就是害怕到最后变质了

选支教的志愿者也是多次考核

要去支教一定要做好心理准备不要心血来潮好好思考不要单单凭借一腔热血

要对自己负责更重要的是对孩子们负责！

问题六：当老师需要哪些条件，去支教有哪些要求？要当老师，肯定要求有教师资格证（湖北资教除外，支教不清楚），教师资格证要求你考，要参加教育学和心理学，还要普通话证书（二乙，语文二甲）、计算机等级证书，好像就可以了吧，不知道要不要实习。我是师范的，我实习了的。考教师资格证网上有专门网站，你去查查。

资教我非常了解。但支教不知道。资教你必须是本科，大专的话除非你愿意到特特特特特特偏僻的地方（湖北）教小学。资教的话一般是明年3、4月份在大学报名，然后全省愿意资教的同学和各个地区教育局进行一次面对面交流，最后决定要不要你。资教一到两年后湖北教育厅会给你发教师资格证（一般两年办一次）。

问题七：中国贫困山区。我想去贫困山区支教。想知道有哪些地方需要人。顺便注明一下支教要有什么要求。感谢你对支教的支持，在中华支教与助学信息中心有全国各地大量的支教信息，这些信息应该有能满足你的吧。支教要求请看/...oldq=1

问题八：想去支教，哪里有需要的吗赞一个，这种理念很好呢，一定要坚定不移的走下去。关于哪里需要支教，你在网上搜一下网秦少年派吧，它那里正在招支教，在云南或者是贵州工作。只要过了21岁，是正规专科毕业生以上学历就行。

问题九：去偏远山区支教，需要什么条件及办理那些相关手续？额。。。于是我想说如果是民间组织MS是要联系组织的联系人和联系方式。不需要由教师证一类的。于是支教吧有很多相关的东西，你可以看看。支教吧地址 tieba.baidu/f?kw=%D6%A7%BD%CC&fr=ala0然后就是。。。你也看看一下有关支教的入门，想想清楚，自己是不是真的要去。于是。。FROM： tieba.baidu/f?kz=658064377思考五个问题：

why--你为什么想支教？

who--你想帮助哪些人？

when--你愿花多少时间？

what--你能做些什么事？

how--你怎样看待支教？一、支教的定义

广义支教：改善当地教育环境，培养当地师资力量。

狭义支教：去到实地的支教行为。

到底是提倡哪种支教行为？其实也是鱼和渔的道理，授人以鱼不如授人以鱼，这道理也是片面的，打个比方，一个人要饿死了，你和其谈渔，现实嘛？不现实！我个人的观点是，一个人要饿死了，那就给他鱼，救命，一个人还饿不死，那么我们在帮助的过程中，就要教他渔。

换成支教也是如此，倘若一个地点（学校），没有老师很匮乏，此时大谈培养师资力量，这是不现实的，倘若有一定老师力量和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。

当然凡事切忌盲目求快，毕竟公益非一日之功，一人之劳！

二、支教的理解

现在感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足：

1、专业知识不足：育人不是只靠激丶情，更需要靠专业知识，如何系统的教孩子。

2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？

3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西丶藏、青海等地，有不杀生的习俗。

4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。

5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，现在、未来的生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担？

6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的：

1）提供教学设备

2）修缮教学校舍

3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师）

……

对于支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。

三、支教的环境

我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因，让物质分配极......>>

问题十：请问湖南内有哪些地方需要支教的？湘西州关于做好2011年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知

关于做好2011年高校毕业生三支龚扶计划实施工作的通知

各县市委组织部，各县市人力资源和社会保障（人事、劳动和社会保障）局、机构编制委员会办公室、教育局、财政局、农办、农业局、卫生局、公安局、扶贫办，团县市委：

根据湖南省委组织部、湖南省人力资源和社会保障厅等九部门《关于转发中央组织部、人力资源和社会保障部等八部门关于组织做好高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知和做好我省三支一扶计划实施工作有关问题的通知》（湘人社发[2011]56号）文件精神，现就做好我州2011年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的有关事项通知如下：

一、严格把好招募关

全州通过自下而上征集招募计划，报省“三支一扶”工作协调管理办公室审批同意，我州今年计划招募“三支一扶”高校毕业生28名（各县市招募计划见附件1）。招募原则、对象、条件按照湘人发[2007]109号文件规定执行。由各县市人社（人事、劳动和社会保障）局组织报名，每人选报一项。报名时须填写《湖南省高校毕业生“三支一扶”计划报名表（见附件2）》，提供本人有效身份证、毕业生（含学位证）、户口簿和两张二寸近期正面免冠同底半身照片，到所在县市人社（人事、劳动和社会保障）局报名进行资格初审后，由州人社局人才开发管理科进行资格审查合格后，由州人事考试院发给准考证，全州组织统一笔试考试，分县市按笔试成绩从高分到低分确定体检对象。县市统一组织入选的高校毕业生到指定医院进行体检，严格按照人社部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发[2010]12号）文件要求，参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》的体检标准执行。县市统一组织进行考核，并将拟招募对象进行公示。

各县市要在6月10日前完成报名工作；6月13日将招募对象的报名表、相关证件报州人社局人才开发管理科进行资格审查后交州人事考试院汇总；6月19日在吉首统一组织考试。考试内容为《公共基础知识》。6月30日前完成招募工作。7月9日前将计划招募汇总表（见附件3）报州“三支一扶”工作协调管理办公室进行资格复审，7月10日前州“三支一扶”工作协调管理办公室将实际招募人员的个人信息报省“三支一扶”工作管理办公室备案，然后州人力资源和社会保障局统一组织“三支一扶”大学生进行岗前培训。培训内容为“三支一扶”有关政策规定、专业业务和如何适应基层工作等方面的知识。8月30日前，“三支一扶”大学生要全部派遣到岗到位。

各县市要制定和发布公开招募简章，将招募计划、条件、程序、办法等进行公告。搞好宣传发动，严格把好招募关，坚持公开公正、平等竞争、择优录取的原则，自觉接受社会监督。

二、切实完善日常管理服务

各县市要坚持管理与服务相结合、使用与培养相结合的原则，切实完善日常管理服务办法，并根据工作需要积极提供在职业务培训机会。建立紧急突发事件联系人制度，将学生家长或亲友联系方式纳入“三支一扶”信息库，确保在突发事件时联络畅通，并第一时间向上级“三支一扶”办及有关部门通报。严格执行请、销假制度，在学生外出期间明确安全责任。“三支一扶”高校毕业生年度考核和服务期满考核工作按照省委组织部、省编办、省人社厅等九部门《转发人力资源和社会保障部等八部委关于做好2011年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》（湘人社工字[2011]56号）文件执行。服务期满考核工作于每年7月下旬完成。

三、切实加强经费保障

“三支一扶”计划所需经费由中央财政和地方......>>

武威初中排名前十的学校有哪些

武威初中排名前十的学校:

1、武威市第十三中学

武威第十三中学始建于2001年，是为巩固"普九"成果，缓解武威城区初中就学压力新建的一所初级中学，属中央补助实施九年义务教育基建投资项目学校。学校占地面积19120.96平方米，设计规模为24个教学班。

2、武威市第九中学

武威市第九中学是1979年建成的一所独立初级中学。现有教学班37个，学生2700多名，教职工92人。学校占地面积14467平方米，建筑面积6052平方米，已实现"六配套"。学校的"八室"质量高，设施齐全。藏书丰富，微机室和电化教室标准高，为现代化教学创造了良好条件。

3、武威市第十中学

武威市第十中学始创于1979年，位于武威市建国街新青年巷10号，是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、享有盛誉的名校。该校占地面积10320平方米，建筑面积9100平方米。现有37个教学班，2987名学生，139名在职教职工，其中3名省园丁。

4、武威市第二十三中学

由凉州区投资1200万元，对职业中专旧校区进行改扩建新建的寄宿制初级中学--武威市第二十三中学正式揭牌。该校的揭牌成立是凉州区为满足城乡群众对义务教育发展的多元化需要，是提升城区优势教育资源的一项新举措。

5、凉州区爱华育新学校

凉州区爱华育新学校由武威市凉州区民政局于2007-7/20批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为凉州区教育局。

6、武威市第四中学

武威第四中学学校地址位于“世界白牦牛产地”的武威，武威羊下坝乡下二沟村，我学校主要经营完全中学教育教学，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年武威评价好的学校之一。

7、武威市第八中学

武威第八中学始建于1975年，是甘肃省武威市凉州区规模最大的完全中学之一。第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

8、武威第十四中学

武威第十四中学学校地址位于“世界白牦牛产地”的武威，武威黄羊镇靖边街20号，我学校主要经营教学，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年武威评价好的学校之一。

9、定宁乡初级中学

古浪县定宁初级中学始建于1956年，地处古浪县城东北的川水开阔地带，坐落于定宁乡定宁村，服务范围为定宁乡川区。

10、横梁初级中学

六合区横梁初级中学坐落在江苏省示范小城镇、雨花石的故乡--横梁街道，1992年8月创办，学校秉承"以人为本，和谐发展"的办学理念，坚持"科研兴校"、"特色强校"，倾力打造校园文化的特色与品牌，形成了"教科研"、"书法教学"和"雨花石文学"三大特色品牌。

关于古浪县有哪些小学的内容到此结束，希望对大家有所帮助。