大家好,今天小编来为大家解答嘉定区小学排名前十这个问题,嘉定区小学梯队排名很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
宝山区
在上海的16区个里,论教育,宝山是又大又弱。当然未来会很美好,民办方面,华二已经入驻,世外即将入驻,公办的话,行知中学作为宝山头牌,积极响应集团化,其伞下学校未来是值得留意的,长远来看,至少不用逃离了。短期来看,今年驻留宝山人口,相信也是只多不减。
公办第一梯队:宝山区实验小学>宝山实验学校(非华师大宝山实验学校、非教育学会宝山实验学校)>宝山一中心
公办第二梯队:广育>红星>宝山三中心>虎林路小学>和衷小学
公办第三梯队:杨泰实验>上海教育学会宝山实验学校>上大附中实验>宝山二中心>大华>嘉华>行知>江湾中心校>华师大宝山实验学校
嘉定区
嘉定区资源匮乏,无论公办还是民办,基本没什么排得上号的。但未来嘉定师外进驻,以及一些不知名的集团会牵头参与办学,教育资源上肯定是会丰富一些,但预估竞争会比较激烈。
公办第一梯队:普通>实验>城中路
民办第一梯队:桃李园
松江区
和嘉定问题差不多,地广物稀,…未来参与牵头的集团里除了上师附集团外,也缺乏强者,不点评,怕掉松江粉。
公办第一梯队:松江区实验、民乐、上外松江外
公办第二梯队:中山、岳阳、九亭、东华实验
奉贤区
奉贤实验区内顶尖,也是“奉贤实验小学集团”的核心成员学校,升学输出主要面向奉贤实验中学。此外南桥、育秀、解放路也是近几年来口碑较好的。未来奉贤会有7大集团牵头,古化和育贤作为被奉实小覆盖的学校,笔者总体较为看好。
公办第一梯队:奉贤实验、奉教院附小、解放路、南桥、育秀实验
公办第二梯队:古华、江海、华亭
青浦区
青浦总体比松江好一些,比如青浦实验原名万竹小学,因曾是国家教育部在上海的唯一部署学校声名大噪,目前也是青浦教育局直属小学。而徐泾小学也是徐泾地区唯一一所公办小学,分东西两部,百年老牌。再说赵屯小学,青浦最古老的学校,140年的历史,青浦农村中唯一被批准为素质教育实验学校的存在。总体来说青浦嘛,上海起源地,教育资源分布也对得起地位。
公办第一梯队:青浦实验、徐进小学、赵屯
公办第二梯队:逸夫、庆华
民办第一梯队:青浦世外
民办第二梯队:宋庆龄
金山区
西南远郊的金山区,走几步路就到杭州了,一直是不太被大家所提及。其中金山第二实小的讨论比较多,可以说是金山热门。民乐小学、中山小学、三新学校、金山小学、石化一小在各自的所在区内相对热门,而金山第一实小是一所百年老校了,师资还是比较好的。未来的集团化办学方式也基本是1对1的先带后,总体来说和市区两种局面,主要例举家长评价比较好的几所小学,不分梯次了。
金山区第一实验小学
金山区第二实验小学
金山区海棠小学
金山小学
金山区漕泾小学
金山区朱行小学
金山区亭林小学
金山区枫泾小学
金卫小学
山阳小学
金山世外(民办)
杭州湾双语学校(民办星河湾金山分校)
崇明县
崇明区的最受关注的就是上实东滩,该校前年开始招生,除了学制不同,课程教材教学与总校无二致。其他公办的话,实验小学、东门小学、庙镇小学也是县民评价比较高的。未来有一师附小集团进驻,不过覆盖学校不多,和现有格局冲突不大。
公办第一梯队:崇明县实验、东门、西门、庙镇
公办第二梯队:堡镇、育才、竞存
浦东新区
浦东和闵行这两个区,都被家长成为教育大熔炉,普娃修罗场。可见生源体量之大,现浦东是合并了原南汇区的,分为四大教育署。总体来说不能说浦东的民办资源不强,反而是浦东的公办强于民办,对于曾经的浦东家长来说,原本摆在面前的问题是,是否需要逃离大浦东。不过既然有建平系珠玉在前的成功经验,浦东众多的教育派阀如明珠系,洋泾系,福山系,进才系等等所覆盖的学校,在未来10年内是需要留意的。
公办第一梯队:明珠、(分A、B、C校),福外分总校,六师附小,上海实验学校小学部
公办第二梯队:浦东二中心(巨野、张江),浦明师范(东城、潍坊、潍坊西),海桐,竹园,上实东,昌邑,浦东南路小学,建平、进才、新世界
共办第三梯队:金茂小学、沪新小学、莱阳小学、北蔡、白玉兰小学等
民办第一梯队:福山正达(北>南)、浦外
民办第二梯队:尚德、平和、中心
民办第三梯队:东方阶梯、更新、金苹果
嘉定区小学梯队排名如下:
【第一梯队】普通小学、华师大双语、嘉定世界外国语学校,【第二梯队】桃李园实验学校、怀少学校、嘉定实验小学、上外嘉定外国语学校、同济附属实验学校,【第三梯队】练川实验学校、迎园小学、娄塘学校、苏民学校、江桥小学、南翔小学、疁城实验学校、安亭小学、同济大学嘉定黄渡小学。
【第一梯队学校评价标准】独特的教学和教育理念;独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀;足够高的社会美誉度,并受到市级乃至国家级的表彰;一流的软硬件;较好的对口初中等。【第二梯队学校评价标准】优异且稳定的升学成绩(2019年及以前);区内突出的教学特色;足够的师资力量;发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注等。
【第三梯队学校评价标准】潜力巨大的新学校或被翻牌后进步明显的普小(以及部分略有退步的原重点小学),具备在未来成为优秀学校的潜质,但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。分梯队还有助于培养学生的竞争意识、团队合作能力和自主学习能力。在不同梯队中,学生有机会与学业水平相近的同学互相学习和切磋,激发他们的学习动力和进取精神。
小学分梯队是为了根据学生的学业水平和潜能的差异,将学生分组进行教学和管理。这样可以更好地满足学生的发展需求,提供个性化的教学和辅导。分梯队可以使学校更有效地管理教育资源,将教师的教学重心更精确地对准学生的特点和需求。
嘉定区简介
嘉定区是上海市下辖的一个行政区,位于上海市郊西北部。嘉定区位于长江入海口的黄浦江畔,是上海市重要的发展区域之一。嘉定区拥有丰富的历史和文化遗产,包括古镇、园林、庙宇等。
嘉定区还是上海市的重要工业基地和现代制造业的集聚区,其中包括汽车、航空航天、新材料等产业。嘉定区内还拥有苏州河畔的上海国际赛车场,吸引了众多赛车爱好者。嘉定区交通便利,有上海轨道交通1号线和2号线贯穿嘉定中心城区,连接了市区和郊区。
-民办第一梯队:
桃李园实验学校
-公办第一梯队(排名分先后):
嘉定普通小学、嘉定实验小学、城中路小学
桃李园实验学校
上海市民办桃李园实验学校前身为嘉定县(区)实验中学,始建于1985年,原位于嘉定区梅园路,2000年迁至嘉定区北大街。上海市民办桃李园实验学校现坐落在树屏路2055-2066号,占地85亩,建筑面积31613平方米,庭院式的校区,与11号轻轨遥相呼应。
民办桃李园实验学校现有52个教学班,2202名学生,156名教职员工,专职教师141名,无退休返聘教师,高级职称22人,中级职称70人。嘉定区学科带头人1名,区骨干教师13名,区学科中心组成员6名。
嘉定区实验小学
嘉定区实验小学是一所上海市素质教育实验学校,学校前身是嘉定县私立小学。学校坚持依法治教、严于治教,致力于校风、教风、学风建设。致力于青年教师队伍建设,学校以德育为核心,通过切实有效的思想教育,生动活泼的课堂教学、丰富多彩的课外活动、优良美好的育人环境,设施完备。
以下是嘉定比较不错的小学:
老城:普通小学,城中路小学
新城:新城实验,普小新校区
安亭:同济附属,上外附
南翔:古漪小学,留云小学,上师二附小
江桥:卢湾附属小学
菊园:嘉定实验小学,城中路小学新校区
小学没有评价标准与指标,仅以社区的生源与历史底蕴作为评价标准。
嘉定的公办初中都不是很好,以前被三大民办花式吊打,仅有安亭的震川与新城路的迎园略好一些。现在有新造的安亭同济附属与上外附,嘉定新城的新城实验与德富路,南翔的留云与上师大二附中。凭借着新的社区导入了大量高学历,外地与市区购房者,意味着这些学校有大量的优秀生源,预测
以下是公认上海市嘉定区比较不错的小学:
1、城中路小学:嘉定区城中路小学前身是江苏省嘉定县私立启良学校,始建于1904年。百年来,城中路小学秉承“启良明强”的百年校训,在嘉定教化之风的熏陶下弘扬正气、锐意进取,形成百年老校新时代“启明至诚中和”的办学理念。
2、新城实验小学:学校以“办一所适合孩子未来发展的高品质学校”为办学目标;以“行胜于言”为校训,确立“让童年预见未来”的办学理念,致力于打造一支“志向高远、善教乐研、团结协作”的教师成长共同体。培育“仁爱、博学、善思、敏行”的校风,培养“守规则、有主见、爱思考、乐创新”的适应未来发展的优秀学子。
3、留云小学:位于南翔镇仲秋路160号,是2017年建立的一所公办小学。学校先后获得上海市依法治校标准校、市安全文明校园、嘉定区文明单位等荣誉。2021年5月学校加入上海大学嘉定基础教育集团,6月更名为:上海大学附属嘉定留云小学。
4、卢湾附属小学:上海市嘉定区卢湾一中心实验小学位于江桥镇海波路969号,是嘉定区教育局与黄浦区教育局合作举办的一所公办小学。学校占地面积41亩,建筑面积1.69万平方米,设计规模为35个教学班。
5、嘉定实验小学:学校坚持贯彻嘉定教育“传承教化之风,镕铸品质教育”的文化理念,积极探索“让每一个孩子在这里自由呼吸,让每一个教师在这里诗意栖居”的办学理念。认真践行“懂得感恩,崇尚优秀”的实小精神,以“数字化教与学的应用研究”为发展载体,数字化学习应用研究处于全国领先。
选择小学时,以下几个方面是需要考虑的:
1、学校的地理位置:选择离家较近的学校,可以节省上下学时间,也便于家长照顾孩子。
2、学校的办学质量:了解学校的师资力量、教学设施、课程设置等情况,选择综合素质较高的学校。
3、学校的办学特色:不同学校有不同的办学特色,比如强调文化课还是注重素质教育等。可以根据自己的需求选择符合自己要求的学校。
4、学校的教育理念:了解学校的教育理念,是否与自己的观念相符合,是否能够满足孩子的成长需求。
5、学校的口碑和评价:可以通过媒体报道、亲友推荐等方式了解学校的口碑和评价,从而更全面地认识学校。
综合以上几点,选择小学应该以孩子的需求和发展为出发点,尽可能选择适合孩子的学校。
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