如何做一名优秀的初三家长
初中阶段是孩子成长的关键时期，同时也是最叛逆的时期。面对这个时期的孩子，家长应该怎么和孩子沟通呢?
一名合格的初三家长需要具备哪些条件家长对初三学生的教育尽量是单独的、谈话式的，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄最好面子，也就是自尊心很强;所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学面前。 改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
曾有个孩子特别喜欢在做作业时看电视。他的家长为了改正他的毛病，在初三学生学习时不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。 家长对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。 切忌不要总是在孩子耳边讲自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。
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积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动初三学生的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易的能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。
假如你的初三学生在运动会上获了奖、单科竞赛获了奖、拾金不昧获奖、文明礼貌获奖等等。家长若能在祝贺、鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。孩子受到委屈时:家长若能主动地以冷静、宽容的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,更易于接受家长的告诫。
家长培养初三学生独立思考能力培养孩子独立思考的习惯。家长不能成为孩子学习的拐杖。遇到孩子不懂的问题，家长可以跟初三学生一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。 在孩子成绩下降时，先要鼓励，而不是责备。初三学生成绩下降时，一般自己已经很伤心痛苦，甚至心灰意冷。父母要表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他分析问题、解决问题。
作为家长，完全没必要让初三学生跟随自己的认知，更不要强迫孩子赞同自己的一切。社会在进步，孩子在成长，你让一个孩子拥有一个中年人的思想有什么用?不如你多学点孩子这个年代的东西，最起码你要知道孩子说的话是什么意思，听的歌又是什么样的，知道孩子们之间流行的东西，这样，你才有和孩子的共同语言，孩子才会把你当做朋友那般交流。
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