又要到了一年一度的中考的阶段,每年中考前都是有些改革的政策的,下面,小编为大家整理一下2018年中考新政策:社会实践计入考试成绩仅供大家参考。
中考社会实践计入考试成绩新中考方案越来越重视学生动手能力的考察。方案中规定,五门选考考试科目满分均为100分,其中物理、生物(化学)均包含10分开放性科学综合实践活动,历史、地理、思想品德均包含10分综合社会实践活动。
根据新中考方案,中考命题将注重与社会实践的“对接”,与“四个一”工程和10%的学科实践活动相结合,让学生走进社会大课堂实践基地、高校、科研院所、博物馆、科技馆、展览馆、纪念馆等社会资源等,在社会课堂中学有收获。
156中学校长王勇毅认为,新中考方案要求学校在课程设置、教学方式等方面进行改革调整。以往学校教学注重在学科知识点上的深入,以后随着科学实践活动的深入开展,学校会突破教材、课堂等方面的限制,更加注重学生体验性学习,更加注重知识的宽度,更需要校长进行精细化管理。
许多学校在开放性科学实践活动方面属于摸索阶段,仍有许多问题亟待解决。怎样设置包含多个学科的教学方案和任务单?开放性科学实践活动的记录和评价问题如何解决?进行实践活动的同时,课内教学时间如何保证?
新中考改革对师生有什么影响?“边缘学科”有了“出头之日”
新中考改革后小学科纳入考试范围,这让许多小学科的老师“扬眉吐气”了一把,说明自己的学科受到了重视。然后,不久之后就陷入了“压力山大”的状态。
面对新的考试方案,老师们干劲十足摸索着的同时,也有不少困惑。首先,对学生学习效果的考察侧重点发生了改变,既要重视过程性评价,又要考查落实效果。
固定班级将向走班制转变
学生有选科,就必然会出现走班教学的形态。这也意味着,过去习惯了的固定行政班的教学和管理都会发生相应变化。教师工作量在不同阶段也会发生不确定的变化。
据计算,中考科目有9种组合方式,是选择除语数英外其余六科的全部走班还是部分走班,都需要根据学生的选择、管理的办法以及教师、教室等资源情况而系统设计。
而选课走班可能导致的另一后果是出现部分科目被一哄而上、部分科目无人问津的局面。面对这样的局面,对于许多学校而言师资短缺的情况会更加严峻。
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