高三生物一轮复习方法 怎样复习有效果
高三生物学习最忌浅尝辄止，对概念的把握不准确，所以在一轮复习中首先要摆正学习态度，学习态度是第一位的，没有好的学习态度，方法再好也不会取得好成绩，并且高三生物是一个考验思维的学科，一轮复习时要重视课堂上老师所讲的方法，有针对性和计划性的进行学习，才能有更好的效果。
1、课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。一轮复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
2、避免盲目学习。高中生物相对来讲是比较难的二科目。一轮复习时摆正学习态度很主要。更多同学是不知道干什么，练什么。看一看会自觉学习的同学，总是默默地学习，所谓“心中有数”。这样的学习态度是高三每一位莘莘学子必需的学习状态。
3、一轮复习要有针对性有计划的学习。怎样检验今天的知识点是否学会了。多练多做。如复习了光合作用过程，图解你是否会画，你要背着画，不能照书画，然后对照书检查。再对照过程图解，找一两道题去做。会做，说明你掌握了，不会，说明你没有掌握，就还需要练习。
1、每天30分钟读课本。一轮复习中要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合教辅资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。
一轮复习时要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯，来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个高三生物学习中起着奠基、支撑的作用，如果不过关，待到高考综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位。
2、抓住生物三大重点。生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。在进行高三生物学习时这部分要特别留心，可以结合教辅资料，分析涉及到的题型，并查阅自己经常出错的题型，进行归纳总结。
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