成都信息工程职业技术学校怎么样,办学好吗
成都信息工程职业技术学校怎么样,办学好吗?成都信息工程学校创办于1988年，是省教育厅和人社厅共同监管的全日制普通高等学校。为了大家都可以对这所学校做了解，下面是老师对这所学校的简单介绍，希望能对大家提供参考和帮助!
成都市工程职业技术学校位于成都市生态工业城市青白江区，创办于1984年，是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。2011年6月与成都市技师学院青白江分院整合, 同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。2023年1月，与成都工业职业技术学院战略合作，共建“国际产业学院”。
现有姚渡、清泉两大校区和国家级汽修实训基地、国家级残疾人职业培训基地、市级机械实训基地、市级职工职业技能实训基地和区级通用技术实训基地等五个实训基地。占地面积219亩，建筑面积91000平方米。开设有汽车运用与维修、机械加工技术、计算机应用、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、电子技术应用、物流服务与管理、会计、建筑工程施工、物联网技术应用、工业机器人技术应用等12个专业。其中汽车运用与维修、机械加工技术为省重点专业，物流服务与管理为省级示范专业、市重点专业，学前教育为市重点专业。教学设施齐全、实训设备先进，固定资产逾3亿元。
学校秉承“重德、强技、自信、成才”的校训，坚持“追求发展，满足需求”的办学理念，以“建设西部领先，全国一流的特色型示范性中职学校，服务区域经济”为办学目标，坚持“就业有路、升学有望、创业有成、出国有门”的四轮驱动人才发展战略，确立了“品德高尚，技艺精湛”的学生培养目标，坚持“技能固本，人文立校，在创新中走向深刻”的发展思路，初步形成了“合作办学多元化、专业发展企业化、课堂教学一体化、素质评价综合化、培训鉴定社会化”的“五化”办学特色。学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、全国安全教育示范校、全国青少年普法教育先进单位、全国生态文明教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、四川省文明校园、四川省内务管理示范学校、四川省职教先进单位、四川省园林式单位、四川省民族地区“9+3”免费教育计划工作先进集体、成都市党建标准化建设示范校、成都市校长发展基地校、成都市文明校园、成都市物流特色院校、成都市阳光体育示范校、成都市依法治校示范校、成都市教育先进单位、市级示范性特殊教育资源教室、成都市绿色学校、成都市创新创业示范校等。
学校现有在编教师231人，在校学生4000余人。其中硕士研究生学历教师43人，具备中高级职称教师163人,四川省特级教师4人，中小学正高级教师3人，四川省优秀教师2人，四川省优秀校长、四川省优秀乡村教师、成都市优秀校长、成都市未来教育家培养对象各1人，成都市特级教师、成都市优秀支教教师各3人，成都市优秀德育工作者2人，成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、成都市优秀班主任各4人，区级骨干教师99人，“双师型”教师128人，特聘行业专家和技术能手46名，锻造出了一支“德高、技强、业精”的师资队伍。
深化校企合作，通过生产型实训基地建设，探索现代学徒制人才培养模式改革，实施“理实一体化”、“微格化”等教学方法改革。通过构建以物流专业为核心的现代服务类专业集群和以智能制造为核心的现代制造类专业集群促进学校专业建设;学校主动跟进“一带一路”建设，先后与中德诺浩(北京)教育投资有限公司和德国CDBB公司签订合作协议，开办德国汽车机电维护师班和德国物流专员班及“德国带薪双元制留学项目”试点班，国际课程“本土化”取得显著成绩，为学生职业生涯开辟多元渠道，为区域经济建设提供国际化人才支撑。
创新“家庭—学校—企业—社会”、“班级—专业部—学生处—学校”两个四级德育育人体系，实行学生“自治”管理，坚持立德树人，凸显德育特色，促进学校内涵发展。学校践行全纳教育理念，开全省之先河，填补残疾人职业高中阶段教育空白，开设中职特教培智专班，致力培养培训残疾学生生存技能、社会能力和职业技能，让这个特殊群体的孩子梦想照亮现实。
学生参加对口高考，专科升学率达100%，本科上线人数连年位居全省前三，被211学校录取人数连年居全省第一。近五年，学生参加各级各类职业技能大赛获奖500余项，连续多年成功承办省、市中等职业学校学生技能大赛。
坚持“走出去、请进来、广宣传、快反馈、亲服务”的方式，积极构建就业网络，与100余家规模企业保持着良好的合作关系。毕业生就业率达99%，对口就业率达88%，用人单位满意率达95%。
以国家职业技能鉴定所为平台，开展农村剩余劳动力转移培训、阳光工程培训、在岗职工培训、绿色证书培训、新型科技人员培训、创业培训、新市民素质培训、农村职业经理人培训、下岗人员再就业培训等一系列专项培训，充分体现了社会服务功能。
学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建设成为“匠心”文化特质鲜明，办学模式和人才培养模式先进，专业品牌优势突出，人才培养质量上乘，整体实力强大，中高职深度融合，西部领先、全国一流的特色型示范性中职学校。
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