昆明2024年卫校毕业是什么学历
昆明2023年卫校毕业是什么学历?很多想要报考医学卫生学校的同学们都会担心就读之后的学历问题，因为学历问题也关系着同学们未来的工作，就目前而说，卫生学校的学历有两种，一种是中专学历，另一种是大专学历，每个人的想法不一样，有的同学们在取得大专学历后也可以继续升本科学习，因为现今社会中专已经无法满足需求，大专学历也渐渐不能支持，当然最终的决定还是看同学们自己。下面职校网卫校网给大家介绍一下昆明卫校的相关信息，仅供参考。
云南新兴职业学院师资力量
学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工350多人，其中博士、硕士60余人，副教授以上职称的有80人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。
云南新兴职业学院培养方式
我院重视素质教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。使学生踏入社会很快打开局面，淘到第一桶金。同时在校学生除享受党和政府拨发的困难助学金外，还可享受国家级、省级奖学金、励志奖学金等各级奖学、助学金，学院还特别重视贫困生就业问题，每年都拨有专款设立奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优而家庭困难的同学，并设有勤工俭学岗位，工读结合，顶岗实习，顺利完成学业。
云南新兴职业学院办学成效
学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号。
云南新兴职业学院为国家、为社会各级医药卫生机构培养了一批又一批的新兴人才，昆明各大医院的康复科、骨干队伍均是我院毕业学生，药系毕业生就业遍布全国，为医药卫生事业和健康产业的发展做出贡献，正以全新的姿态展露峥嵘!
云南新兴职业学院教育特色
办学十九年，学院始终以“成功教育、素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨;确立“爱国、爱党、勤学为民”的校训;坚持“教育以育人为本、以学生为主体”的办学理念，以科学发展观为指导，以管理为重点，强化教师服务意识，求真务实。
沧桑励志，催人奋进。面对新时代，沐浴科教兴国的春风化雨，簇拥“十二五”教育的春晖春潮，我们坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，全面推进人格教育和职业道德培养，强化专业技能训练，坚持和发扬我院优良传统和办学优势，突出特色，追求卓越!
昆明卫生职业学院简介
昆明卫生职业学院是经云南省人民政府批准、教育部备案，纳入国家计划内统一招生的普通全日制高等院校，是云南省省会城市昆明目前唯一一所举办全医学类的高等职业学院，在籍大、中专学生23000余人，也是目前云南省规模最大的医学类专科院校。
学院坐落于昆明西城区晋宁。滇池之滨的晋宁历史悠久，文化灿烂，曾是古滇王国的帝都、伟大航海家郑和的故里;这里交通便利有昆玉、高海、安晋高速纵横过境;位于宝塔山下、滇池南岸的校园古朴典雅、钟灵毓秀，汉唐风格的楼宇，在滇池水景的衬托下显得更加安详而静谧，越过烟波浩渺的滇池，远眺西山、玉案诸峰，林涛阵阵，景色宜人，是莘莘学子理想中的求学圣地。
昆明卫生职业学院教学设施
学院占地400余亩，总建筑面积23万平方米，规划在校生10000人，建有教学楼、综合楼、独立图书馆、室内体育馆、标准化运动场、实训楼及相关生活、学习附属设施。高标准配备的医学实验室，现代化教学、仪器设备达3500余万元;图书馆纸质藏书38万余册，电子图书30余万册;建有148所省、市级临床教学实习医院和5所直属附属医院。是目前云南唯一拥有独立投资附属医院的专科层次医学院校。
昆明卫生职业学院师资力量
先进的管理理念、清晰的培养目标、实用的课程体系、完善的基础条件是构建教育教学质量的基本保障，而高素质的教学团队才是人才培养的关键，学院现有专任教师280余人，其中：中、高级职称占60%;副教授以上职称77人;“双师型”教师50人;39位国家级骨干教师;20位省级优秀教师，高素质、稳定的教学团队，是学院坚持走医学专业化发展的可靠保障。面对新形势下高素质人才培养要求，学院组建了一支在省内医、教系统有名望和影响力的专家教授管理团队，搭建了管理、督导、跟踪的分级质量监督体系。在名师带教、教师学教、学生参教的新模式下，采取“师生互动”式教学，是学院新时期教学质量提升的又一新标志。
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