大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于香格里拉市第一中学，云南民族大学香格里拉职业技术学院是什么样的学校这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

云南有高铁专业的学校有哪些地方

①云南昆明哪家学校可以读高铁轨道专业

你好，建议选择正规的技校或者职业学校，可以多到学校实地考察参观了解。眼见为实

②云南火车站有几个分别在那里啊

云南省目前有昆明、曲靖、大理、楚雄、玉溪、昭通、红河、文山等8个地州市通了铁路，总计有火车站：

云南省火车站大全

最大的20个枢纽站（排序依照经过车站车次的多少由左至右，由上至下）

昆明曲靖宣威大理罗平石林广通元谋昭通盐津祥云大关楚雄黑井

较小的有：

A阿南庄

B白沙坡白水镇白塔村碧鸡关

C车转湾楚雄

D大德大关大旧庄大理大松树大湾子邓家村甸心读书铺

F凤凰山富源

G高楼房格以头广南卫广通

H黑井黑老湾红江红土沟黄瓜园

J基长江所田金马村

K昆明昆明南昆明西昆阳

L老锅厂里腊龙骨甸龙塘坝陆良禄丰罗平

M密马龙木戛牧羊村

N牛街

P平河口普洱渡

Q七甸勤丰营青龙寺曲靖

S沙沙坡师庄师宗石林石林南松林松韶关

T塔石咀棠海田坝铜鼓溪

W温泉文阁吴官田

X西街口喜鹊乐祥云小村小路溪小箐小哨小新街小月旧

新安徐屯宣威

Y炎方盐津盐津北秧草地羊堡羊臼河羊尾哨杨林一平浪

宜良北宜耐彝良彝良南尹地永丰营玉溪元谋

Z泽润里曾家坪子沾益昭通昭通北昭通南中谊村中寨朱嘎

“十一五”期间，我省将增加铁路新线1536公里，增加复线里程593公里今后，人们将可以乘坐火车到除怒江州外的云南15个州市。在刚结束的云南铁路建设和规划会议上，铁路部门对中长期云南铁路建设目标作出了新的部署：“十一五”期间，云南铁路建设总投资在450亿——500亿元人民币，新修建的铁路里程达到1500公里。”云南铁路将全面改造既有的线路，提高技术标准，建成时速160公里——200公里的大能量复线。大力拓展铁路网络规模，新建大理——丽江—

—香格里拉铁路，玉溪——蒙自——河口铁路，大理——瑞丽铁路，玉溪——景洪——磨憨铁路。对广通——大理、昆明——玉溪铁路进行电气化改造，优化扩能改造昆明枢纽。

“十一五”期间，云南铁路将累计增加铁路新线1536公里，增加复线里程593公里。形成以昆明枢纽为中心，5条铁路干线入滇，3条铁路干线出境，通江达海，连接周边的铁路运输大通道。

铁路部门对云南铁路网络有了新的计划，欲把丽江——攀枝花——昭通，祥云——临沧，景洪——文山——百色，昭通——曲靖，曲靖——天保，普洱——临沧，保山——腾冲，大理——兰坪铁路适时纳入国家铁路网规划，使除怒江外的云南15个州市，都能通上火车。

近年来，云南经济以两位数增长驶入发展快车道，工业固定资产投资增长幅度达到30%以上，重点出省物资产量大幅度增长，昆明铁路局每天用车皮的数量高峰期间需要1万个，现只能满足20%出省物资的运输，已经大大影响了云南经济发展，铁路也已经成为制约云南经济社会发展的瓶颈。

“解决日益突出的铁路运输问题，在于加快铁路建设，扩大路网规模。”昆明铁路局一位负责人表示。“十一五”期间，云南铁路建设投资规模之大，建设速度之快是云南前所未有的。

目前，云南省铁路通车里程2340.3公里，位居全国30个省区的第16位，每万平方公里拥有铁路59.4公里，位居全国省区第26位，人均拥有铁路5.4厘米。云南铁路规模不足，线路技术标准低，干线运能严重不足。

③云南有高铁

有的，沪昆高铁已经全线通车。云南境内有四个站，富源，曲靖，嵩明、昆明南站。可以直接高铁去上海！

④云南高铁学校哪所好，昆明航空学校有哪些

今后几年是中国高速铁路加速建设时期，高速铁路人才十分紧缺，按照高铁专乘务专业人属才按人，全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人。而今以铁路客货运发展为代表的"动车组和谐号脱颖而出，我国国力的日益提升，快速客运同样是国力和服务能力的象征。人才的培养迫在眉睫，急需大批学历+技能的复合型人才。由此可知，高级乘务人才和技术人才势必将成为各地铁路运营单位发展过程中竞相争夺的对象。高铁乘务专业学生必将就业待遇丰厚、前景广阔。

⑤云南旅游学校有没有高铁乘务员专业

高铁动车列车服务员

1.年龄18至24周岁，身高1.63以上，形象佳者可放宽

2.身体健康，五官端正，身材匀称，口齿清晰，无色盲，。无慢性、传染性恶疾，。身体健康,能适应列车员连续工作的特点,无传染病、心脏病、晕车等。3.五官端正，体态均匀，形象气质好，发音准确，吐音清晰；

3.身体健康，无传染病及色盲（需体检）；

4。本人愿意从事列车服务工作，思想品德良好，能吃苦耐劳，具有团队精神。

5。能适应列车员连续工作的特点。

6.服从组织统一安排，热爱铁路事业，思想政治素质好、能吃苦耐劳、有团队精神，(动车组乘务人员目前工作时间是“跟二休三”(即跟车两天休息三天)一个月上12天班靠工作证坐高铁动车只要不跨国旅游都免费.《无论上下班坐车都免费》。

⑥云南省的高铁路线有哪些

1、沪昆高速铁路

沪昆高速铁路（Shanghai-Kunming High-speed Railway），简称沪昆高铁，又名沪昆客运专线，是一条连接上海市与云南省昆明市的高速铁路。

2、南昆高速铁路

南昆客运专线，既南昆高速铁路，是国家《中长期铁路网规划》中“八纵八横”广昆通道的组成部分，是联通西南与华南的重要铁路通道，也是西南地区出海的“黄金走廊”。

3、渝昆高速铁路

渝昆高铁途经我国西南地区的重庆市、四川省、贵州省和云南省境内，由中国国家铁路集团有限公司和重庆市、四川省、云南省***共同出资建设。

4、成昆铁路

连接四川省会成都和云南省会昆明的成昆铁路，自成都经彭山、眉山、夹江、峨眉山、峨边、甘洛、喜徳、西昌、徳昌、米易、攀枝花、元谋、禄丰、安宁扺达昆明。全长1100km。

(6)云南有高铁专业的学校有哪些地方扩展阅读

成贵高铁起于四川省成都市，途经眉山市、乐山市、宜宾市，云南省昭通市威信县、镇雄县，以及贵州省毕节市，终至贵阳市。设计时速250公里，最快2小时58分可实现两地通达。

成贵高铁云南省境内79公里，途经昭通市威信县旧城、罗布、扎西3个乡镇和镇雄县花朗、大湾、以勒、鱼洞、黑树5个乡镇，并在扎西镇、以勒镇设高铁站。全线通车后，云南镇雄、威信至贵阳只需1个多小时，到成都仅需2小时左右。

⑦云南新兴职业学校的航空高铁专业好不好

云南新型职业学校的航空高铁专业是特别不错的专业了，并且也是相当热门的，如果我们想要报考的话可以去那里的。

⑧有谁知道云南的哪所大专学校读高铁最好

想读高铁，可以到曲靖航空学校高铁专业，每年我们学校为高铁站输送200多人，国家公办学校，历史悠久，师资力量雄厚，在校学生3.5万人

上海群星职业学校专业有哪些专业介绍

读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生，因为技校的学费相对较低，而且毕业后可以直接就业。但是如果想要继续深造，读技校是否还是有前途呢？技校的学生在就业方面有着很大的优势。毕业生可以直接就业，也可以继续深造。技校的学生毕业后能够得到很好的就业前景，因为他们掌握了一门技术。

上海市群星职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2计算机网络技术电子与信息3计算机网络技术电子与信息4国际商务财经商贸5国际商务财经商贸6电子商务财经商贸7电子商务财经商贸8商务英语教育与体育9商务英语教育与体育10政治安全保卫公安与司法11政治安全保卫公安与司法12法律事务公安与司法上海市群星职业技术学校动漫与游戏设计介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：文化艺术大类专业名称：动漫与游戏设计专业代码：750109专业方向：游戏艺术设计专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：游戏角色建模师游戏场景建模师插画师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：必考项目?素描证书（5～8级）上海市美术家协会?色彩证书（5～8级）上海市美术家协会对应开放实训中心：上海市动漫游戏开放实训中心级别：专业介绍：游戏设计是一项涉及领域广泛的综合性高级应用性技术，专业人才可就业于动画、游戏、广告、影视、工业设计（效果展示）等相关行业，行业的发展要求专业人才具备深厚的艺术素养、熟练的专业技能、良好的职业道德和高度艺术综合能力及团队协作能力。本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，依托“企业化制度”、“企业化情境”、“企业化实践”与“企业化激励”开展校企浸入式融合人才培养，主要面向游戏设计、动画制作等企事业单位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养、美术基础扎实，能从事游戏美术设计（游戏原画、游戏 2D/3D美术、游戏动画）、游戏美术项目管理等相关工作，具有一定艺术想象力与创造力以及良好职业道德和敬业精神，紧密对接游戏设计行业发展趋势的知识型、发展型、高素质技能应用型人才。游戏设计专业按照职业岗位能力进阶原理及行业发展趋势构建课程体系框架，并形成课程路线（如图 1所示）。具体做法是：根据能力体系，分析各能力单元所对应的教学领域，确定对应开设的课程名称，教学目标与标准，教学内容，项目实训方式等。同时，按照职业岗位要求，整合专业课程，确定课程包含的核心能力。最后以素质教育、人文艺术和技术能力培养为主线，编写教学方案，制定专业教学计划。专业核心技术为游戏美术设计与制作专业学生从事对应岗位工作的必备技能。包含：游戏美术设计的创作能力、游戏美术设计软件应用能力、游戏美术设计实践能力等。本课程以学生的专业知识，技能以及人文素养为基础，讲授简历制作，面试技巧，规范应用文写作。其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握学生就业市场的特点和功能，以此提高学生主动适应就业制度改革以及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助学生实现成功就业。专业建设成果： 2013年全国职业院校技能大赛国家级动画片设计与制作二等奖1人次星光计划职业院校技能大赛市级动画片设计与制作二等奖2人次，三等奖2人次 2015年全国职业院校技能大赛国家级动画片设计与制作一等奖1人次星光计划职业院校技能大赛市级动画片设计与制作二等奖1人次，三等奖2人次上海市群星职业技术学校数字影像技术介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：文化艺术大类专业名称：数字影像技术专业代码：750103专业方向：数字影视制作专业性质：精品特色专业对应职业工种：数字影像制作岗位·素材采集类：摄影师、灯光师、美术指导等、录音师；·内容制作类：动态视觉设计（动态图形制作师、视频动态设计师、三维动态设计师）；数字音视频制作（剪辑师、合成师、特效师、录音师、栏目包装师）；影像交互制作（交互设计师、影像剪辑师、影像合成师）毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：计算机应用技术：多媒体应用制作技术员（多媒体应用设计师），认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师：初级，认证单位人力资源和社会保障部办公厅电影放映员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅与国家广播电影电视总局办公厅音响调音员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准：初级、中级，认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部对应开放实训中心：上海市动漫游戏开放实训中心级别：专业介绍：数字影像技术专业，属于文化艺术大类，艺术设计类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，构建以“理论与实践、专业与发展、教育与产业”为支撑的专业人才培养体系，培养具有一定文化素养，掌握数字影视制作及设计能力，能从事电脑图文制作、数字影音采集、动效设计制作、数字影音制作、影视策划与推广等工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质专业复合型人才。本专业对标国内一线数字影像技术行业发展现状，实施“专业学科联动小组”教育教学改革，校内专业教师团队5人（区学科带头人后备、区职教学科中心组成员1人，区骨干教师1人、校骨干教师4人）。专业课程和教学方法由全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家、上海市数字影像技术专业教学优秀名师团队设计完成并参与教学，校外专家团队协助把握人才培养发展和课程建设方向。教研组积极参与教改、科研和社会服务，近十年来，拥有市、区级课题多项，并根据数字影像技术专业建设特点，探索以学习者为中心、以教学资源去中心化的特点，形成了适合专业发展的“分布式协作”教学模式。基于该教学模式撰写了3篇论文，开展了4次市级交流。期间组内教师下企业探索该模式在实际岗位技能对接中意义，形成了对于专业课程改革的初设方案，并通过课堂实践开展市级、区级经验分享活动，参加全国、全市、区级教学大赛，共获得全国一等奖1个，三等奖1个，上海市特等奖1个，一等奖5个。形成了典型的专业课堂教学模式和课程评价模式，在“全国动漫联盟”范围内进行推广，获得了专家组认可。课程资源建设丰富，系列专业特色市级共享课程将在“上海市在开放课程平台”陆续开放；结合学生认知特点和岗位能力需求编写教材《影视剪辑》、《影视合成》、《影视合成（调色篇）》3本，后者获得2023年上海市优秀脚本教材称号；“校园微电影制作”、“大师讲坛”、“影视制作工作室”、“走进中华艺术宫”等多元化课堂模式启动，教学实训环境优良；携手上海市凯熙文化传播有限公司等多家单位开展“校企合作、工学结合”实践教学，形成“项目引领、以老带新”的跨年级融课程的教学形式，众多原创微电影作品、短视频作品、影音宣传品、融合教学展示案例，屡次斩获多项国家级、市级、区级一等奖，教学成果成绩斐然！本专业学习模块的设置，培养注重以学生为中心，将典型工作任务按照认知规律及职业成长规律转化为专业课程和实践课程，按照从简单到复杂，从单一到综合，并对课程体系进行有效的整合。突出：在第一阶段学习，掌握熟练的岗位操作技能、形成良好的职业基础能力；在第二阶段学习，形成岗位职业的核心技能和管理能力，全力促进学生全面发展。毕业生理论与实践能力出色，教学水平和学生综合素质获得广泛认可：●专业基础课程模块：影视视听语言、影视美术基础、摄影摄像技术、素材采集与处理等。●专业核心课程模块：非线性编辑、影视特效合成、影像包装与制作、数字音频制作、交互设计制作等。●专业方向实训模块：数字音视频制作方向、影像交互制作方向、动态视觉制作方向。●顶岗实习模块：数字影像技术项目实践（生产与运营）。●职业资格证书：计算机应用技术类、手机图形处理与短视频制作类、1+X动漫游戏职业技能类（等级认证）。本专业实训环境优良，拥有高端影视后期制作实训室、录影棚、摄影棚等，并配置相关高端软件和摄影摄像器材。本专业的主要实习公司为上海幻维数码科技有限公司、上海霏讯文化传播有限公司、上海欧亘多媒体设计有限公司等制作类公司，实习岗位以项目制作流程为基础，结合企业岗位需求，做到按岗位轮流实习。我校数字影像技术专业毕业生广泛分布在国内主流电视台、文化传媒公司、新媒体机构等，专业在就业率、就业满意度、学生就业专业相关度、薪酬收入等方面，在群星职校文化艺术大类各专业中均处于领先状态。专业建设成果： 1.项目、课题及教师成果 2016-2023年，教研组基于“分布式协作”模式研究，开设市级计算机中心组展示课《极限挑战》—抠像技巧的应用，听课对象是市专业教师；2017年10月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用2》，听课对象是市级专业教师； 2018年11月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用3》，听课对象是区级专业教师。 2023年高嬿、黄慧琳获上海市中等职业学校“文明风采”活动市级优秀指导教师； 2023年高嬿获浦东新区中职学校班主任基本功竞赛区级特等奖； 2023年高嬿获浦东新区“生命、责任、国家”主题班会教案竞赛区级一等奖； 2019年高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《用技术点亮课堂——信息化教学大赛优秀案例选编》，书号：ISBN 978-7-5760-0020-7； 2019年，高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录与教育部信息化教学优秀成果案例； 2019年高嬿获第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛市级一等奖； 2019年高嬿获上海市教学能手市级荣誉称号； 2019年高嬿获城市杯两岸学生电子竞技邀请赛市级优秀指导老师奖； 2018年高嬿《项目实践课程设计——》收录在《以“双项目”为载体让企业实践成果走进课堂——2018年上海市中职学校教师企业实践教学转化案例集》，并获教学案例一等奖； 2018年高嬿课题论文《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《开放共享创新——上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集》，书号：ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379； 2018年高嬿获上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛市级优秀指导老师奖； 2018年高嬿获百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类市级优秀指导老师奖； 2018年高嬿、黄慧琳指导学生获上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目三等奖（2名）； 2017年高嬿获全国中等职业学校信息化教学大赛国家三等奖； 2017年高嬿获上海市中等职业学校信息化教学大赛市级特等奖； 2017年高嬿获上海市园丁称号； 2017年高嬿获首届上海市黄炎培职业教育奖市级杰出教师奖； 2017年高嬿获第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛市级三等奖； 2017年高嬿获上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项市级优秀指导教师奖； 2017年高嬿获“军歌嘹亮军旗飘扬”上海市中学生纪念中国人民解放军建军90周年系类活动微电影创作大赛市级优秀指导教师； 2016年高嬿获全国中等职业学校信息化教学大赛国家级一等奖； 2016年高嬿获上海市中等职业学校信息化教学大赛国家级一等奖； 2016年高嬿获上海市第七届上海市中职校教学法评优活动市级二等奖。 2016年高嬿获第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微电影项目国家级优秀指导老师奖； 2016年高嬿获“金太阳杯”第九届红色足迹红色少年全国少年儿童书画大赛“全国儿童书画教育辅导三等奖”荣誉称号； 2016年高嬿获上海市第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛市级优秀指导教师； 2015年高嬿获首届上海市学生龙文化全能赛——“我话端午”动漫画大赛优秀指导教师； 2015年高嬿获上海市浦东中等职业学校教师教学法评优区级二等奖； 2014年高嬿获全国中职学校数字媒体技能与作品大赛优秀指导老师； 2014年高嬿获全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家； 2014年高嬿获上海市级教学成果奖市级二等奖； 2014年高嬿获静安区环保创意Flash设计大赛区级一等奖； 2013年高嬿获浦东新区教育体育系统十大杰出青年区级 2013年高嬿获第八届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛优秀指导教师奖 2013年高嬿获第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市级复赛优秀指导教师奖 2.学生成果 2023年上海市中等职业学校“文明风采”活动微电影比赛市级优秀奖、入围奖（2名）； 2023年上海市中等职业学校“文明风采”活动摄影作品比赛市级优秀奖、入围奖（2名）； 2023年上海市中职学生创新创业大赛市级优胜奖； 2023年浦东新区中小学生影视海报绘制比赛区级一等奖、二等奖； 2023年浦东新区中小学生影评征文比赛区级二等奖、三等奖（2名）； 2023年浦东新区第十六届学生艺术节摄影作品比赛区级一等奖； 2023年浦东新区第十六届学生艺术节绘画作品比赛区级三等奖； 2019年“天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组国际优秀奖（2名）； 2019年第二届“超星杯”中华历史文化动漫设计大赛（摄影类）全国动漫联盟金奖、铜奖； 2019年上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目市级三等奖（2名）； 2019年城市杯两岸学生电子竞技邀请赛获职业技能（视频制作剪辑）市级二等奖（2名）； 2018年中国（杭州）国际少儿漫画大赛国家级铜奖（4名）、优秀奖（3名）； 2018年上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛（高中组）市级金奖、优秀奖； 2018年百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类市级金奖、铜奖（2名）； 2018年上海市“未来杯”微电影大赛区级一等奖（2名）、三等奖； 2017年上海市“星光计划”第七届技能大赛获得数字影视后期制作项目市级三等奖； 2017年上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项市级银奖； 2017年上海市首届中职生微电影节市级银奖、铜奖、评委会特别奖、最佳人气奖、最佳男主角； 2017年“军歌嘹亮军旗飞扬”上海市中小学生纪念人民解放军90周年系类活动微电影创作大赛（高中组）市级一等奖 2017年“未来杯”上海市高中阶段学生微电影大赛市级二等奖（3名）、三等奖； 2017年浦东新区科普公益广告大赛（影视广告类）区级三等奖； 2016年第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类全国一等奖、上海市一等奖； 2016年上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛活动市级一等奖、三等奖、最佳剪辑奖；上海市群星职业技术学校西餐烹饪介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：西餐烹饪专业代码：740202专业方向：西餐制作专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：西式烹调师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：西式烹调师对应开放实训中心：级别：专业介绍：学校从1995午开设旅游服务类专业，其中西餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店（饭店）、社会西餐厅等餐饮企业，培养具有一定文化素养，熟悉西式餐饮运作流程，能从事西餐原料加工、西餐冷菜制作、西餐热菜制作等一线工作，具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。专业教学方面，专业设置了西餐烹饪原料加工、西餐主菜制作、西餐色拉制作、西餐汤与少司制作、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年，两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习，第三年，学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后，参加中式烹调师四级技能考核，合格率在百分之九十以上。专业建设方面，学校拥有一套先进的校企合作模式，与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系，学生实习百分百推荐，能够获得好的实习锻炼机会。另外，学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学，促进专业提升发展。经过多年的专业建设，现在我校西餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施，拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名，具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。专业开设至今已经培养了一批又一批高质量的烹饪人才，为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一，在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果： 2013年全国职业院校技能大赛国家级中式点心制作二等奖1人次星光计划职业院校技能大赛市级中式烹调制作一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖3人次旅游职教集团技能大赛职教集团中式烹调制作一等奖2人次，二等奖5人次全国职业院校信息化教学大赛国家级教学设计一等奖 2014年全国职业院校技能大赛国家级中式烹调制作二等奖2人次三等奖1人次

2016年上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动市级中餐热菜制作优秀校本教材

上海市群星职业技术学校中餐烹饪介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：中餐烹饪专业代码：740201专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：中式烹调师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：中式烹调师对应开放实训中心：级别：专业介绍：学校从1995午开设旅游服务类专业，其中中餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店（饭店）、社会中餐厅等餐饮企业，培养具有一定文化素养，熟悉中式餐饮运作流程，能从事中餐厨房冷菜、切配、炉灶、排菜等岗位等一线工作，具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。专业教学方面，专业设置了中餐烹饪原料加工、中餐冷菜制作、中餐热菜制作、食品雕刻、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年，两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习，第三年，学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后，参加中式烹调师四级技能考核，合格率在百分之九十以上。专业建设方面，学校拥有一套先进的校企合作模式，与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系，学生实习百分百推荐，能够获得好的实习锻炼机会。另外，学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学，促进专业提升发展。经过多年的专业建设，现在我校中餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施，拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名，具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。专业开设至今已经培养了数千名烹饪专业高技能人才，为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一，在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果： 2013年全国职业院校技能大赛国家级中式点心制作二等奖1人次星光计划职业院校技能大赛市级中式烹调制作一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖3人次旅游职教集团技能大赛职教集团中式烹调制作一等奖2人次，二等奖5人次全国职业院校信息化教学大赛国家级教学设计一等奖 2014年全国职业院校技能大赛国家级中餐烹饪二等奖2人次三等奖1人次

2016年上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动市级中餐热菜制作优秀校本教材

上海市群星职业技术学校国际商务介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：财经商贸大类专业名称：国际商务专业代码：730501专业方向：外贸单证专业性质：对应职业工种：毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：营销师（国际商务）对应开放实训中心：级别：专业介绍：我校的国际商务专业培养方向是外贸单证，主要面向外贸公司、货代公司、船务公司、电子商务公司、涉外物流公司等企事业单位，培养能从事商务接待、文案处理、电商操作、外贸营销、客户服务、单证操作、货代操作、关务操作等相关职业岗位的基础工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。本专业核心课程主要有国际贸易业务流程、外贸单证实务、国际商务实用英语、商务礼仪沟通、电子商务应用、外贸营销、货运代理实务、单一窗口实务等等。我校开设国际商务专业已有二十多年的历史，师资力量强，专业教师各有专长，都取得了相关专业资格证书，具有较强的教育教学科研能力；其中高级讲师三名、硕士学位两名、区学科带头人一名、区骨干教师一名、校骨干教师一名。专业教师定期参加企业调研和培训，与企业保持紧密联系。学生在校期间会进行国际商务实务操作的专项职业能力培训和考评，考评合格的同学能获得营销师（国际商务师）（四级）证书。毕业生主要的实习、就业单位有：永欣报关公司、永盛报关公司、联合国际货运公司、高信国际物流公司、中远国际物流公司、金意报关有限公司等；毕业生的对口实习率达到90%以上。专业建设成果：上海市群星职业技术学校艺术设计与制作介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：文化艺术大类专业名称：艺术设计与制作专业代码：750101专业方向：美术影视与动画专业性质：品牌专业对应职业工种：动画师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：对应开放实训中心：二维动画实训中心级别：专业介绍：我校美术影视与动画的专业方向主要是二维动画制作，主要面向美术影视与动画公司、出版社和游戏制作等动漫游戏企业，培养具有一定艺术素养，熟练掌握动画软件的操作，掌握动画造型设计的方法和技巧，掌握运动规律和镜头语言的应用的动画人才，具备健康的体魄和心理素质，具备道德完善的人格，具备创新思维的能力，善于沟通和交流的从业者。美术影视与动画专业培养动画人才不仅要教授动画运动规律，还必须涉及到视听语言的运用、分镜头设计、动画电脑技术、视频音频等电影专业知识。通过专业的学习，使学生熟悉美术影视与动画制作的工作流程和要求，了解本行业的最新成就和发展趋向，掌握美术影视与动画的设计与制作的知识和技能，达到美术影视与动画设计岗位初级职业标准的相关要求。同时培养学生吃苦耐劳、互相合作的团队精神。本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括语文、数学、英语、德育、体育与健康、艺术、信息技术心理健康与职业生涯、中国特色社会主义、哲学与人生、职业道德与法治历史和劳动专题教育类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外跟岗实训、轮岗实习、顶岗实习等多种形式。专业核心课程包括素描、色彩、美术构成、速写、漫画技法与表现与图形图像技术。专业方向课程有动画运动规律、动画造型与场景绘制、二维电脑动画制作和项目实践课。我校美术影视与动画专业教师队伍，是一支年轻的有创造力的、有专业化水平的专业师资队伍。有3名专业课教师和4名基础专业课教师。专业教师都获得了由上海市劳保局颁发的高级漫画师证，基本上形成了一支年轻有创造力的专业教师队伍。学校有计划地将部分老师融入企业进行岗位培训，使我校美术影视与动画专业教师队伍建设，完成从输血功能到造血功能的实质性转变。学生在校期间参加上海市美术家协会的《素描》和《色彩》的等级考证，考证通过率高达90%以上。本专业连续专业可对接高职院校的动画设计、漫画设计、动漫游戏等专业。本专业拥有造型基础实训室、动漫绘制实训室、软件应用基础实训室、二维动画实训室等多个实训室，配备了高端的电脑设备和数位屏设备，为学生的实训操作提供了强大的技术支持。本专业有对口的校企合作企业，学生的就业率较高，企业为学生提供了良好的就业机会和环境，使学生得到锻炼和实践机会。专业建设成果：

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云南民族大学香格里拉职业技术学院是什么样的学校

云南民族大学香格里拉职业技术学院

2010年9月云南民族大学香格里拉职业技术学院挂牌成立。校区建设项目占地460亩，投资3亿2千万元。校区位于香格里拉县城南郊。建筑面积近11万平方米，已全部完工、投入使用。建成的基础建筑包括图文行政中心楼、教学楼、音体综合楼、学生宿舍、食堂、艺术实训楼等。一所环境优美的现代化职业学院已在迪庆高原顺利落成。学院将依托云南民族大学建设成为一所在校生2000人以上规模的藏区一流的职业技术学院。

目前，学院拥有专兼职教师189人，其中具有高级职称41人，中级职称36人，其中研究生学历教师13人。历年来教师在省级以上发表论文190余篇。近两年来我校教师的30余篇教学论文在省级以上论文竞赛中获奖。

2013年云南民族大学香格里拉职业技术学院招收导游、文秘2个专业共计100人。面向全省招收具有高考报名资格的考生，培养理论基础扎实，德、智、体、美全面发展，具有实践能力和创新精神的应用型、技能型人才。学生在香格里拉职业技术学院就读，符合毕业条件者，颁发云南民族大学专科毕业证书。

◎导游专业（三年制高职专科 招收文史类考生、旅游类“三校生”）

培养目标：以就业为导向，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握导游专业基础理论和知识，拥有突出的导游专业技能，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力，适应旅游产业发展管理服务一线要求的高素质技术应用型人才。

主要课程：管理学原理、旅游学概论、旅游资源学、中国旅游地理、云南旅游地理概况、云南民族民俗文化、云南宗教文化、旅游政策与法规、导游业务、全国导游基础知识、云南导游基础知识、现场导游、模拟导游训练等。

◎文秘专业（三年制高职专科 招收文史类考生、文秘类“三校生”）

培养目标：以就业为导向，培养德、智、体、美全面发展，掌握文秘和办公管理的基本理论和知识，具有突出的办文、办会、办事实践能力，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力，适应区域经济社会发展生产、管理服务一线文秘工作要求的高素质技术应用型人才。

主要课程：管理学原理、经济学原理、公共关系原理与实务、现代汉语、中国文学简史、中国文化概论、基础写作、秘书学概论、秘书理论与实务、社交礼仪、演讲与口才、应用文写作、文书与档案管理、会议组织与管理、秘书心理学、办公软件高级应用、现代办公自动化、书法等。

OK，关于香格里拉市第一中学和云南民族大学香格里拉职业技术学院是什么样的学校的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。