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昭通市巧家县的初中学校名称:巧家县第四中学。
学校现占地32亩,建筑面积14556㎡。拥有教学楼二幢;有男女生宿舍各一幢(每幢2277㎡)。有3251㎡的科技楼一幢,内设电子教室、多媒体教室、多功能报告厅、图书室、阅览室、理化生试验室、行政办公室等。有687㎡的学生餐厅一幢,有300㎡的校园超市一间。
学校坚持“快乐健康为基,生存发展为本”的办学理念,以“立德、笃学、崇新”为校训,致力于培养“正直、负责、勇敢、自信”的现代公民。
管理很严,学生成绩比很多公办学校都强,老师很负责,校风学风都不错。校园环境优美,教学区、生活区、运动区自成一体,布局和谐统一,各项设施配置齐全、先进,办学条件一流。
以上内容参考:百度百科--巧家县第四中学
都很大
一、学校正确的教育教学制度、理念对孩子至关重要。
为了进一步加强初中教育教学工作的规范化管理,全面推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量,一切为了孩子的发展,巧家四中制定并下发了各项管理制度,《教育教学工作规范》《德育处工作规范》《政教处工作规范》《安全教育处工作规范》等条例,全校143名教职员工不计报酬的进行全员值班,争取把每一项都落到实处。但巧四中还是有个别孩子难以管理。一是学生自身的特点决定的,缺乏自律、自觉品质。他们的心理和生理正处在由不成熟向成熟过渡的特殊时期。二是来自家长,由于部分学生的家长整体素质不高,家庭教育观念和方法都比较落后。他们教育观念陈旧、认为“读书无用”,读书读得出来读不出来也罢,给孩子思想播下了隐患。家长只管供给孩子零用钱,其它的方面不闻不问,任其自然;有的家长过于溺爱孩子,学校有宿舍不住,有食堂不吃,到学校外面租房子、包餐馆。对犯了错误的学生,不批评不教育,甚至坦护放纵;要么不问青红皂白,一顿打骂了事。尤其是当前‚留守孩子的增多,他们被寄养在祖辈或亲属家中,可以说学生长期不能与父母进行交流和沟通,家庭教育几乎是空白。
为了更好的教育好每个孩子,巧家四中实行了一系列的办学思想,以卓雅如鹤为校训,健康、快乐、阳光、自信为校风,如父如母、亦师亦友、厚德博学、春风化雨为教风,淡泊明志、宁静致远、学以广才、志以成学为学风。放眼世界,着眼未来,每一个孩子都正走在成就梦想的路上为办学理念。职业追求、办学品质一直是巧四中教师的经典座右铭。巧家四中前身是新华中学,也就是最早的白鹤滩镇中学,新校落成后也是最靠近白鹤滩湖滨的中学,为了展示出巧家四中的风貌和教育教学能力,办出白鹤卓雅四中师生追求的美好品质。巧家四中办学策略发生了根本性的改变,教育教学采取价值取向+制度情感+教研成长;育生策略是以养成育德+课改育智+课外育能;领导作风是以坦荡、公正、包容之心做人,以开拓、进取、奋斗之心做事,努力把巧家四中办成让学生成长、让家长放心、让社会满意的优质学校;全校教职工对每个孩子不抛弃,对每个孩子不放弃的工作精神;视工作是立身之本,是人生价值,是快乐之源的工作态度;谦逊团结,勤奋踏实;负责为尚,优秀为尊成了四中人的工作作风。
二、家庭教育直接影响着学校教育的效果。
在教育教学中,巧家四中各项工作都朝规范靠近,教师教学工作规范,课堂教学规范,学生作业规范,考试规范,课外辅导规范,考试评价规范,课外活动指导规范,但目前教育教学成绩还是不够理想,说明我们家校还得一起共同努力,教育子女是父母的天职,是任何人无法代替该父母的教育,学生与家长相处的时间要比学校教师的时间长,所以,父母的教育仍然起关键性的作用。学校教育的主导作用,离不开家庭的支持和配合,因为家庭固有的血缘关系,感性和伦理道德等内在的关系,家庭教育直接影响着学校教育的效果。因此,孩子进入学校后,家庭教育起着学校教育的必要的补充和不可替代的作用。如今,由于受社会上少数不良风气的影响,如果不采取相应的措施,去充分发挥家庭的潜在力量,学校的老师们再苦再累,如果家长不经常和老师联系交流,发挥学生家庭的教育作用,教学成绩也还是难以提升。父母的言行举止对孩子潜移默化的影响,父母对子女娇宠无度,过分珍爱,过分袒护,过分放纵,都不利于学校的教育,还有少数家长有意无意地在子女面前贬低学校,贬低教师,甚至对子女提出与学校正确教育相背,不密切配合学校共同促进子女健康的成长,一切不利因素对孩子的教育都是滞后的。
伴随着教育现代化进程,教育的“顺序模式”即家庭教育、社会教育和学校教育越来越呈现为相互重叠联系,共同影响着孩子的成长和发展。家庭教育作为一种教育形式,自从人类社会产生了家庭,它便也随之产生了。这种教育与学校教育、社会教育一起,构成了人类所接受的全部教育。由于家庭教育是在家庭成员之间进行,这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性,自然,家庭教育对人的影响之大就不言而喻。纵观历史,我们可以看到良好的家庭教育使人终生受益,而不良好的家庭教育自然也就贻误孩子终生发展。
云南昭通的高中:
2017年,昭通全年普通高等教育招生3761人,在校生13032人,毕业生2853人。各类中等职业教育招生1.08万人,在校生2.73万人,毕业生0.51万人。成人高等教育(昭通学院)招生405人,在校生1188人,毕业生179人。
全市普通高中招生4.53万人,在校生 12.45万人,毕业生3.68万人。全市初中招生9.89万人,在校生29.12万人,毕业生8.93万人。普通小学招生8.72万人,在校生53.09万人,毕业生10.11万人。特殊教育在校生1355人。
一、地理环境
1、位置境域
昭通居于云岭高原与四川盆地的结合部,地处东经102°52′~105°19′,北纬26°55′~28°36′之间,东侧紧邻贵州省毕节市,南侧紧邻云南曲靖市,西侧紧邻四川凉山彝族自治州以金沙江为界相邻,北侧紧邻四川宜宾市以金沙江为界相邻,辖区面积23021平方公里。
2、地形地貌
昭通地势西南高、东北低,属典型的山地构造地形,山高谷深。市内平均海拔1685米,其中市政府驻地海拔1920米,最高海拔4040米(巧家县药山),最低海拔267米(水富县滚坎坝)。
3、气候条件
昭通境内群山林立,海拔差异较大,具有高原季风立体气候特征。昭通境内四季差异较小,但是不同的海拔上气候有着较大的差异,海拔从高到低有高原气候、温带气候、亚热带气候之分,而在同一海拔上,昭通南部温度比北部高,湿度比北部低。
昭通全年平均气温在11℃-21℃之间,最冷气温出现在1月,月平均气温在1℃-12℃之间,最热温度出现在7月,月平均气温在20℃-27℃之间。昭通降水比较丰富,但是南北分布不均,南干北湿,涝灾和旱灾时有发生。
二、经济
1、第一产业
(1)2017年,昭通市农林牧渔服务业总产值达247.02亿元,比2016年增长5.9%。其中,农业产值114.92亿元,增长5.2%;林业产值8.28亿元,增长9.9%。
畜牧业产值114.5亿元,增长6.1%,在农林牧渔服务业中的比重达46.4%;渔业产值5.44亿元,增长10.5%;服务业产值3.88亿元,增长9%。
(2)2017年,昭通市粮食总产量达231.4万吨,比2016年增长1.3%,实现了自2006年以来的“12连增”。经济作物中,油料产量4.43万吨,下降0.8%.
烤烟产量3.74万吨,下降11.9%;蔬菜产量138.27万吨,增长2.1%;水果产量38.37万吨,增长8.4%。
2、第二产业
(1)2017年,昭通市工业增加值达218.49亿元,比2016年增长9.1%。年末规模以上工业企业户数197户。规模以上工业增加值207.18亿元,比2016年增长9.3%。规模以上工业中,轻工业增加值下降2.1%,重工业增加值增长15.3%,轻重工业的比重为31.6:68.4。
(2)2017年,昭通市七大支柱产业增加值达到199.57亿元,占规模以上工业增加值的96.3%。占规上工业比重达51.1%的电力热力的生产和供应业增加值达106.06亿元,增长12.4%;烟草制品业58.94亿元,增长0.3%。
煤炭开采洗选业7.26亿元,增长146.9%;有色金属冶炼及压延加工业3.39亿元,增长29.4%;化学原料及化学制品制造业5.7亿元,增长14.5%;有色金属矿采选业8.98亿元,增长29.2%;非金属矿物制品业9.25亿元,增长10%。
(3)2017年,昭通市规模以上工业企业累计实现主营业务收入429.98亿元,增长15%;实现利润总额77.88亿元,增长35.5%;利税总额163.23亿元,增长22.5%。规模以上工业产品产销率为99.4%。
三、风景名胜
截至2018年,昭通市共登录不可移动文物1148处。其中全国重点文物保护单位4项;省级文物保护单位10项;市级文物保护单位109项(其中2018年新增公布第三批市级文保单位29项);县区级文物保护单位353项。全市馆藏文物总数2万余件,其中一级文物11件,二级文物18件,三级文物407件,有国家A级景区3个。
全国重点文物保护单位:
袁滋题记摩崖石刻、孟孝琚碑、瓦石悬棺、龙氏家祠。
参考资料来源:百度百科-昭通(云南省下辖地级市)
云南昭通高中有巧家县第一中学、水富县云天化中学、昭阳区第一中学等中学。
1、巧家县第一中学
巧家县第一中学坐落于巧家县城东侧大龙潭旁月潭书院旧址,占地80余亩,学校拥有巧家一流的办学设施和师资,是一所历史悠久的花园式学校。巧家一中有高中44个教学班,学生2700余人,教职工165人,其中特级教师1人,高级教师28人,一级教师62人。有中共党员63人。
2、水富县云天化中学
云南省云天化中学是云南省一级一等完全中学,云南省基础教育领域的窗口示范学校,云南省多样化办学的成功典范。坐落于平安中国建设示范县、全国文明县城、国家卫生县城、云南省“美丽县城”等荣誉称号的水富市。
3、昭阳区第一中学等中学
昭阳区第一中学,成立于1984年9月,始称昭通市(县级)第一中学,2001年撤地设市后改称昭阳区第一中学。1997年初,学校晋升为云南省二级一等完全中学;2008年春,学校晋升为云南省一级三等完全中学,2013年4月,学校晋升为云南省一级二等完全中学。
高中简介
高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。
中国的高中阶段教育包括:普通高中(完全中学、高级中学、十二年一贯制学校)、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。
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