沂水职业学校怎么样 沂水恒达技校怎么样
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沂水县职业教育中心的学校概况
学校占地面积245亩，有一座综合楼、两座教学楼、四座宿舍楼、五处实习车间，有满足各专业教学需要的各类实验室、实习车间及专用教室，初步实现了“车间教室化，教室车间化”。学校面向市场办学，现开设 20多个专业，其中机电、计算机、电子专业是临沂市重点骨干专业、市教育局教研基地。在校学生3500余人。
学校确立了“坚持以人为本，依靠人才兴校；坚持起用能人，搭建竞争平台；坚持上课光荣，全力扶持一线”和“学校工作以教学工作为主，教学工作以实践性教学为主，实践性教学以强化技能训练为主，强化技能训练以提高创新能力和就业能力为主”的办学理念。为此，学校本着“先改善办学条件，后改善办公条件”的原则，先后投入一百多万元购置试验实习器材，添置并优化实习实训车间，还开通了中国教育卫生宽带传输网，学生可以上网学习，教师可以网上备课。
2007年与北大青鸟aptech集团联合办学，引入北大青鸟的计算机教育培训体系，计算机专业教学更上层楼。
学校非常重视升学、就业工作。一方面，抽调骨干教师组成高职升学专业组，指导有志升学深造的学生复习迎考。
一流的管理造就高素质的师资队伍，先进的教学理念培育一流的专业人才。沂水县职教中心紧紧把握国家大力发展职业教育这一良好机遇，开拓创新，勇于奋进，突出职教特色，培育世纪英才。
沂水恒达技校怎么样
沂水县恒达技校创办于2004年，是沂水县人力资源和社会保障局批准的民办职业培训学校，是沂水县人社局、财政局指定就业培训定点单位、被评为沂水县“职业技术培训工作先进单位”。学校常年开设：焊工班、管工班，是目前沂水县唯一焊工、管工培训学校，焊工专业开展焊条手工电弧焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等，还专门开设了氩电联焊管道焊接，学员在校可以得到系统的培训和指导。注重农村劳动力技能化培训工作，以短期培训、岗前培训为主，根据企业需求开设焊接、管工、铆工、钳工等特色专业，教学设施完备，实习条件优越，学校内设实习工厂。现有老师都具有高级工以上技能操作水平，学校配有标准焊接技能考试场地，各类教学设备30多台套。
学校坚持“以德育人，以技教人”的教学原则，建校以来先后被中海油、中核华兴、青岛石化中核二三公司、中核五公司等国有企业定为培训基地，近几年，学校先后为海油工程、核电工程培训焊工、铆工、管工等近2000人，学员遍及大连红沿河、山东海阳、荣成、浙江三门、福建福清、广东台山、阳江，广西防城港等各大核电。酒香不怕巷子深，沂水县恒达技校生源广及烟台、济南、济宁、聊城、荷泽等地。近年来学校现又为巴基斯坦核电站输送技工，进一步增加了沂蒙老区人民的就业发展机会。
沂水职高的高考班怎么样
好。沂水职高建于1998年9月，是由原沂水县职业中专、沂水技工学校、教师进修学校、卫生学校等八所驻城中专学校合并而成的一所多功能、综合性职业学校，是省级重点职业中专，省级重点技工学校，国家级重点职业学校。
1、其高考班是学校中文化课成绩最好的班级，重点培养的高考人才班级，只有文化课名列前茅的人才能进去。
2、高考班是学校中高考升学概率最大的班级，不仅是在学校中，就是在全县的中学中成绩也是数一数二的，非常不错。
想问一下临沂师范的专科怎么样
临沂师范学院即将改为临沂大学
有好几个校区
学校还不错
不过市级院校师范类就业有点问题
看看学校简介吧
临沂师范学院是国家设立、山东省政府管理的普通本科高校，现设有文、理、工、农、商、法、艺、体等本专科专业123个，属多科性综合大学，现有全日制在校生31217人。在职学历教育在校生11000人，学校在编职工1900余人，在编专职教学科研人员1316人，其中正副教授600余人，具有博士硕士学位人员800余人，客座教授、外籍教师等非在编专业教师200余人。
学校前身为自晋东南迁至沂蒙革命根据地的抗大一分校，1941年5月由华东局定名为滨海建国学院（滨海中学），1958年由山东省政府更名为临沂大学，1999年由教育部定为现名，2002年由山东省政府发文批准“以临沂师范学院为基础，筹建综合性临沂大学”。学校座落在风景秀丽的历史文化名城临沂市，交通便利，办学环境优雅。现任党委书记徐同文，经济学博士；院长韩延明，教育学博士。
二、办学条件：
学校目前占地面积7102亩，建筑面积92万㎡，另有90万㎡正在建设之中。学校按照国内重点大学配置标准进行学生直接学习资源建设。教学实验设备值1.6亿元，馆藏图书271.5万册。教学条件实现了多媒体化和网络化。
学校学科门类齐全，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9个学科门类。学院现有12个二级学院、8个直属系。学校现分大学新校区和东、西、南、北、双月湖六个校区办学，并附设国际交流、职业技术、蒙山、沂水校区等多体制办学机构。
三、办学质量：
【硬、软件建设】在省政府主导下，临沂市政府承担总投资26亿元的新校区土地、建筑等硬件建设，学校承担师资、设备、图书等软件建设，共同筹建现代化的综合大学。近几年来，学校集中精力加强教学质量建设，使学生学习资源实现了异军突起的跨越。本科教师队伍实现了硕博化，教学实验设备配置、图书配置、教学多媒体配置超过国家标准，课程体系建设进入国家优级行列，教学资源建设成为全省唯一试点示范单位。
【学生报考与就业】全日制在校生规模已进入全省前三名的行列，本科生考研率达到45.6％，专科生升本率75％以上，本专科志愿报考录取率和本科生就业率均达到了100％。
【学习资源配置】学校每年投入实验设备不少于5000万元，图书不少于1000万元，国际引进课程不少于1000万元，每年新增加博士硕士教师不少于200人。这些办学质量投入指标均处于全国高校的领先地位。
学校实行全国招生，教师实行国内外招聘，办学实行国际化联合，高质量品牌大学的办学目标正在扎实推进。
【学术科研】学校围绕教学加强了学术研究工作。2000年以来，教师发表学术论文7000余篇（部），专任教师人均学术成果居全省本科高校前列。任课教师参加校级以上科研立项者占76%，被《SCI》和《EI》收录论文在全省新建本科高校中属前列。承担和参与国家级、省部级课题500项。有380项科研成果和23项教学成果获国家级、省部级奖励。
四、国际交流与合作：
已与美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等七国高校达成互派留学生协议，实施3+1和4+2合作培养模式，还同美国纽海文大学共同开办了研究生（MPA）联合项目；学校常年引进外籍教师，招收留学生。与美国伊利诺宜大学、加州大学、席勒国际大学和英国剑桥大学、华威大学就联合开展临沂大学软件和管理体系建设、二级学院建设等事宜达成合作协议。
五、办学精神：
校风：实
校训：有用有效先进
办学理念：以学生为中心
办学宗旨：为沂蒙服务
办学目标：强配置国际化高质量大规模
办学理想：以质量著称的品牌大学
山东医学高等专科学校怎么样
山东医专的缺点如下：
1.学校官僚主义严重，老师说话不算数，请假出去难，宿舍条件不佳，分专业对待。
2.学校晚自习管理严格，上厕所要提前告知班级，上节课要提前和班委沟通。
3.洗澡贵，水果店宰客，学校水果店不好吃。
学校简介：
山东医学高等专科学校（Shandong Medical College）简称“山东医专（SDMC）”，位于山东省临沂市，是一所由山东省人民政府举办。
并经中华人民共和国教育部批准设立的省属全日制普通高等学校，学校是教育部现代学徒制试点院校、教育部“1+X”证书制度试点院校、国家首批“卓越医生培养计划”助理全科医师项目试点高校。
山东医学高等专科学校始建于1966年，系青岛医学院在沂水设立的分校；1972年，命名为沂水医学专科学校；1986年，更名为临沂医学专科学校；2004年，更名为山东医学高等专科学校；2005年，山东省卫生学校并入；2014年，山东省人口学校并入。
据2023年4月学校官网显示，学校有临沂和济南2个校区，占地1869.93亩，建筑面积65.09万平方米，固定资产11.94亿元，教学仪器设备总值2.22亿元，图书馆藏书117.33万册，数字资源量70.9万册。
设有17个教学系部，开设30个专业；有全日制在校生28285人，其中中高职贯通培养学生7364人，专任教师1054人。
据2023年4月学校官网显示，学校专任教师1054人，其中副高及以上职称教师635人，博士36人，硕士667人，硕士及以上占67.3%，“双师”教师871人。
有省级教学团队5个、省高校黄大年式教师团队2个、省职业教育教学创新团队3个、省青年创新团队2个、省职业教育名师工作室4个、省职业教育技艺技能传承创新平台1个。
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