读职业学校和普高哪个好 普高好还是职高好
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职高和高中哪个好
职高和高中相比，自然是上高中比较好。请看下文分析。
1、一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要；而普高则要求文化性重要。
2、职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
3、普高就是指普通高中，毕业后参加高考。
对于学习成绩不是那么突出的同学来说，职高或许比普高能得到更好的发展。反之，对于学习成绩好的同学来说，普高能更好的让他们得到发展。看到这里你可能就知道了，普高和职高各有各的好处，如果你对职高感兴趣，可以到职业学校招生平台来了解相关情况。
职高简介(一)对象及学制全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发中职毕业证，参加对口高考后学生们可以根据成绩在招收对口高考的普通高校中自主择校。
(二)3+2高职教育班部分重点中职学校也开设3+2高职教育班，与高等职业技术学院合作，经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制总共五年，毕业后发给省教育厅验印的专科文凭，3+2班前三年按中专标准收费，后两年按专科标准收费。
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职高与普高哪个好
我觉得是普高好。
1.入学难度不一样普高入学难度大，职高入学难度小。在一些高考生源大省，普高的入学比例不到30%，意味着有70%左右的初中学生无法就读普通高级中学。人们都说高考难，实际上比高考更难的是初升高，尤其是初中升入普通高中。职高的入学难度相对比普高要小很多，因为职高主要侧重于职业教育，对于文化课要求不高，因此入学难度比普高要低很多。
2.学习内容不一样普高以学习文化课程为主，不学专业课程；职高以学习专业课程为主，学习文化课程为辅。普高的学习内容包括：语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等内容，涵盖的文化课程很多很杂。职高以学习专业课程为主，例如计算机、文秘、医学、护理、机电、汽修、烹饪等专业课程，在学习内容上与普通有很大的区别，基本上不学文化课，文化课最多是业余的自主学习。
3.高考不一样普高可以正常参加普通高等学校招生全国统一考试，职高并不一定能够参加普通高等学校招生全国统一考试。普高本身就是面向普通高等学校招生的高级中学，自然是可以参加高考。但是职业高中则不一样，有的职高专业是不能参加正常的普通高等学校招生全国统一考试的，因为普通高等学校招生的专业与职高学生所学专业不一致时或者没有对口招生计划时，职业高中的学生是不能参加高考的。
4.培养目标不一样普高以培养可以进一步在大学深造的学生为主，职高以培养职业技术人才为主。普高的培养的目标就是为了培养更多的能够考上大学的学生，而职高就是为了社会需求，尤其是职业需求的人才为主。
普高好还是职高好
普高好还是职高好如下：
职高好。
职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。
职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
培养目标：
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。
具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
职高与普高的区别：
1、侧重点。职高侧重知识性和技术性；普高侧重文化性。
2、课程。职高一般课程设置都是语数外+专业课，在一定程度上类似大学的专业课；普通高中一般是按照文理分科，语数外物化生（或政史地）。
3、专业设置。职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。
4、高考。职高生参加高考是有限制的，只有部分学校予以录取，而且专业受到限制。普通高中可以通过参加高考进入985、211和普通本科等高校学习。
5、适合人群。职高侧重培养技能，对于专业技能性不够强的学生来说，上普通高中参加高考应该是一个比上职高更好的选择。
职高和普高哪个更好
普高更好一些。普高的学习环境比较好，基础设施齐全，能够很好满足学生的学习生活需求，同时普通高中学习气氛浓厚，学生在这里学习，更容易取得进步；而职高学生本身学习水平就差，因此校园学习气氛薄弱，不利于学生学习，另外学校在管理上比较松散，对学生的要求不高。
一高考的意义
（1）高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。
（2）作为一种公平选拔机制，高考是一个标杆。以公平公正为保证，公开化、标准化操作，这样的选拔机制出现在公务员考试、企业招聘，以及许许多多的人才选拔中。考试之外，诸如政务考评、绩效考核等等，往往体现了与之相通的思维。
二高中的学习方法
（1）学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
（2）古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。
普高和职高哪个更好
普高更好。
普通高中，即普通高级中学，简称普高，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。
普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
国内高中：
中国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
2003年，中国建国以来高中最广、最深、最大的一次普通高中课程改革逐渐展开，新课程不再以学期区分学习内容，而是以模块来区分，例如数学，以前按照函数、代数、平面几何、立体几何、概率与统计、极限与导数的顺序安排学习，在数学新课程《数学》必修1主要为函数，必修2为几何，必修3主要讲实用性的数学知识。
职高和普高哪个好
职高和普高，都好。只是求学的方向不同。职高是职业教育。学校教你自己需要的一种专业，毕业后，按你的求职需要选择对应的工作。所以，职高是专业教育，你选什么专业，就读什么课程。毕业后，按专业课程去找到对应的工作。职高学校没有统一的课程。普高是基础教育。学校教你参加高考的全部基础教育课程，比如数、语、理、化、英、生、政、地、史。固定的全国统一的课程。毕业后，按你的专业志愿报考各类大学。但职高也可报考大学，全国有对应的职业大学可报考。哪个更好就业，都好就业。但唯一条件是：专业能力和综合实力。不在乎你普高还是职高。因为现代社会，需要的人才是：专业实力，不是简单的学历。
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