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初中生转学需要资料:
1.第一个是原就读学校开具的《转学联系函》和《学生素质评价手册》或《成绩单》。
2.第二的是《中小学生转学插班学位申请表》。
3.第三个是户口本、学生本人身份证(儿童证)。
4.第四个是房产证或合法购房合同(需查看缴款发票、银行按揭手续)或现居住地街道租赁办出具的在本学区租房一年以上的合同。
5.第五个是计划生育证明①凡是独生子女的需提供《独生子女证》。
转学需要办理的程序:
1.第一步是凡符合转学插班条件的学生,到原就读学校(A校)开具《转学联系函》;
2.第二步申请者的监护人填写《XX区中小学生转学插班学位申请表》;
3.第三步是申请者的监护人携带《XX区中小学生转学插班学位申请表》《转学联系函》、入学资料原件和复印件到现居住地学区学校(B校)申请学位,并验核材料。
4.第四步是受理插班申请的学校(B校)给“同意插班的学生”开具《转学联系回函》;
5.第五步教育局根据各校的学位情况提出改派意见后,将该生的《XX区中小学生转学插班学位申请表》返回受理登记的学校(B校)。
6.第六步原就读学校(A校)在收到《转学联系回函》前,应当保留该生的学位。
7.第七步,受理登记的学校(B校或C校)在开学一周内将本校《转入(出)学生名单汇总表》及《XX区中小学生转学插班学位申请表》《转学联系函》等入学资料整理好,在规定的时间内集中送基础教育科审核,不按时上报审批、手续不全者不能取得学籍。
8.最后一步是有转出和接收插班生的学校在新学期开学一周内,将本校学生流动情况录入《学籍管理系统》。
新学校的接收证明,原学校的转学证明,区教体局签字盖章证明有转出和接收插班生的学校在新学期开学一周内,将本校学生流动情况录入《学籍管理系统》。新学校的接收证明,原学校的转学证明,区教体局签字盖章证明。
金城江三中好。根据查询相关公开信息显示,金城江三中有较好的校园环境和设施,教学楼,实验室,音乐厅,体育场等,三中则注重学生的专业,学术水平的提高,努力为学生发展提供更多的机会和平台,三中有具一格的风景区域,翠楠园、凤凰岛等,校园环境相比二中更多的自然气息。所以金城江三中好。二中侧重在学生综合素质的培养方面,培养学生的创新精神和团队精神。
金城江区第三中学排名第1。学校教育教学质量和办学效益不断提高,历年来,学校中考成绩居全市各学校前列,师生参加全国、区、地、市各类学科竞赛均获优异成绩。目前排名能第一。学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持开展教育教学改革,积极推进素质教育。学校贯彻面向全体、全面发展,突出个性、培养能力的办学思想,提出了创名牌学校,争一流教师,育优秀人才的办学目标。
相对来说在金城江读二中好。
金城江是位于广西南宁市的一条重要的河流,流经南宁、桂林等地。在金城江流域地区,有多家优秀的中专学校,为学生们提供优质的教育和培训。
河池市金城江区第二初级中学,坐落在河池市教育路2号,创建于1974年3月,学校2014年3月搬迁到新校区后,校园占地面积44亩。目前拥有两个小型足球场,四个悬浮地板篮球场,两个室外羽毛球场。
有三栋教学楼、一栋办公楼、一栋综合楼、两栋学生宿舍楼,一栋学生食堂。配备有物理、化学、生物实验室以及地理仪器室、美术室、音乐室、体育器材室、图书馆、卫生室、心理咨询室、微机室、多功能报告大厅(296座位)、运动员健身房等功能室。
学校以“立德、立志、会学、多彩”为办学理念,以培养有德、有志、会学、多彩的阳光学生为目标,呈现“和谐、进取、务实”的校风;体现“好学、博学、善学”的学风;遵循“德志相融,知行合一”的校训,凸显“多彩的立人教育”办学特色。
学校的重要性
1、传递知识:学校是一个人成长过程中重要的学习场所,它提供了系统的教学内容和固定的学习时间,有利于学生在深入浅出的过程中掌握各种基础知识,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
2、培养品德:学校通过一系列的教育教学活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和公民意识,提高学生的道德水平和人文素养。
3、促进社交:学校是一个社交场所,学生在这里可以接触到不同背景、不同性格的人,学习如何与他人相处、合作,培养团队精神和领导能力。
4、提供安全感:学校为学生提供了一个相对安全、稳定的环境,让学生可以在一定的时间和空间内专注于学习,避免外界过多的干扰和诱惑。
河池黄冈实验学校、长排初级中学等。河池黄冈实验学校是经河池市教育局于2006年7月批准成立的一所具有独立法人的寄宿制、封闭式准军事化管理的集小学、初中、高中十二年一贯制的民办学校。长排初级中学是寄宿制学校,位于广西壮族自治区河池市金城江区东江镇北环路东棉路口,实行封闭式管理。
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