容城县有哪些幼儿园 幼儿园教师应该具备哪些职业道德
其实容城县有哪些幼儿园的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解幼儿园教师应该具备哪些职业道德，因此呢，今天小编就来为大家分享容城县有哪些幼儿园的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
哪些情况容易造成儿童被困车中
暑假已至，儿童放假，幼童被困于校车内死亡的事件屡屡发生，且大多集中在6月至9月期间，虽然类似事故发生后，相关责任人会被追究相应责任，但此后悲剧还是不断在上演：
据媒体报道，2016年7月11日上午，河北省容城县一名3岁男童银杯遗忘在校车内而死亡。随后，容城县公安局发布消息称，涉事幼儿园已被查封，相关人员后被警方控制。
2016年7月14日，河北省大城县一名男童在校车内意外死亡，男童母亲表示，孩子身上有淤青。大城县公安局随后通报称，7月13日，旺村镇一村幼儿园发生两名幼儿在接送车内死亡事件，公安机关后对相关责任人以涉嫌过失致人死亡罪刑事拘留。
2016年6月16日，湖南一幼儿园司机和随车监管员接送学生到校时，一男童独自在停于院中的面包车内待了超过8小时，被发现时，头发全湿，脸发紫嘴巴发乌。
经过探员梳理以及媒体报道，四种情况下，容易造成幼童被困，从而发生安全问题：
情况一：开车人粗心大意下车时忘记孩子，这也是导致此类事件发生最常见的一种情况。
情况二：开车人暂时离开把孩子留在车内。
情况三：汽车自动落锁影响逃生。
情况四：孩童顽皮按下车锁被困
除了在事发后追究相关人员责任，媒体报道曾提出建议，防止此类事件发生，需在校车上做些“文章”：比如在校车里预留通气孔，使被遗忘在校车中幼儿不至于窒息;又比如在校车中安装摄像头、监控器与幼儿园和门卫连接，让被遗忘在车上的幼儿在监控的视线范围内，以此增加获救的机会，如此等等，必然会把危险控制在萌芽状态。
幼儿园教师应该具备哪些职业道德
浅谈幼儿教师应具备怎样的职业道德保定市容城县沙窝幼儿园阴淑梅摘要：师德是一名教师从业的基础与根本，作为一名幼儿教师，应具备基本的专业素质的同时，更应具有高尚的师德。幼儿教师的道德品质是多方面的，作为一个公民要有社会公德，作为家庭成员要有家庭道德，作为一个教师应有教师职业道德，它是教师道德生活的重要行为准则。捷克的夸美纽斯说过：“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。”关键词：幼儿教师职业道德以身作则修养师德是一名教师从业的基础与根本，作为一名幼儿教师，应具备基本的专业素质的同时，更应具有高尚的师德。幼儿教师的道德品质是多方面的，作为一个公民要有社会公德，作为家庭成员要有家庭道德，作为一个教师应有教师职业道德，它是教师道德生活的重要行为准则。捷克的夸美纽斯说过：“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。”新纲要明确的提出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，教师对儿童发展来说是一个促进者；所以幼儿教师要具备：（1）要为人师表、爱岗敬业，具有高度的责任感和事业心（思想素质）说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„确实教师的职业离不开“师爱”，幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个5岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每
个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到成功与快乐，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春。一个人无论干什么都要有责任感，对自己负责、对他人负责，对工作负责。做幼儿教师首先要爱孩子，爱本职工作，有了“爱”就一定会付出。《把整个心灵献给孩子》书中说：“要成为孩子的真正教育者，就是要把自己的心奉献给他们。”对孩子对事业、真诚。因此要做到喜欢孩子要真心：是基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小事，事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求，大家应熟练掌握，以便更好的指导工作。
观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。（2）热爱幼儿、热爱幼儿教育事业热爱幼儿是幼儿教师最基本的品质，对孩子没有真正的爱，就不会有真正的教育。苏霍姆林斯基将过：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”伟大的俄罗斯文豪高尔基说道：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”现代心理学研究材料说明：学前儿童是在人与人的交往中成长，成人的爱抚对幼小儿童的身心健康发展是十分重要的。幼儿对教师有种特殊依恋，教师的爱是一种巨大的教育力量和极其重要的教育手段。幼儿教师热爱幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是个人的好恶，不是自然的爱，而是理智的爱，尊重的爱，严格的爱。每个幼儿独特的个人，都具有不同的特点，幼儿教师要因材施教，使每个幼儿的潜能都得到发挥；幼儿是建设四个现代化的栋梁之才，教师要向幼儿提出正确的、一贯的要求。激发幼儿做好孩子的愿望，引导他们开展游戏和各项活动，发扬他们的优点，耐心帮助他改正不足之处，而不是溺爱或放纵的爱。（3）有高尚的道德品质，以身作则，做幼儿表率
文章到此结束，如果本次分享的容城县有哪些幼儿园和幼儿园教师应该具备哪些职业道德的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！