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有哪些环保达人的故事。

王志强男，企业负责人，蓟县出头岭镇朱官屯村。他把环保当做自己的事业，从上世纪80年代至今，为保护家乡的青山绿水，他自掏腰包宣传环保知识，被称为“环保疯子”。上世纪80年代，他成立了蓟县蓟东植物医院，向农民讲解高剧毒农药危害和农业污染后果及治理方法,到田间地头宣传环保知识。1995年，停止每年20多万吨化肥和1000多吨高剧毒农药的经营，同时放弃在遵化和迁西两地万亩铁矿的开采项目。2011年他成立盘宇环保志愿服务协会，建成环保展厅。目前，盘宇环保志愿者达13万余人。李洁美女，退休，红桥区丁字沽邢台里居民。从上世纪90年代末，她就开始在公园开展义务护绿活动。如今，她组织的志愿者队伍主要从事公园垃圾捡拾、制止游人不文明行为等活动。李洁美不光在义务护绿上做出了成绩，她还是位废物利用的能手。她做了很多软垫子，冬天时放在西沽公园的坐椅上。多年来，她几乎没有扔掉一件旧衣服，全都物尽其用。如今，她的很多邻居和朋友都加入到环保生活行列里来。杨效中男，退休，南开区观园里社区居民。他经常在社区里捡拾垃圾、宣传环保理念，为维护社区卫生环境默默奉献。从2001年开始，清除社区内的白色垃圾、涂鸦广告，劝阻个别居民乱扔垃圾、在绿地内放鞭炮、在草坪内健身等不文明行为。 2004年，观园里社区“共产党员志愿者环境维护队”成立，杨效中被推举为队长。他的责任心和护绿热情带动了更多人加入到护绿爱绿的队伍中，队伍由开始的四五个人，壮大到二十余人。每逢8号、18号、28号，志愿者们都会开展丰富多彩的环保活动。奚咏梅女，教师，和平区昆明路小学。她是和平区昆明路小学的英语老师，在2008年底至2009年的瑞典之行后，她办起了“光影之约”环保主题影展，将瑞典在环保方面的经验介绍给国内观众。在瑞典的大半年里，她被斯德哥尔摩街头的美丽景致，特别是人与动物和谐相处的景象所打动。作为一名摄影爱好者，她用相机记录下打动她的一个个瞬间。陈星宇女，学生，东丽区丽泽小学。陈星宇的环保绘画作品《清洁日》获得了斯德哥尔摩会议全球青少年艺术竞赛5-10岁年龄组特别提名奖，并在巴西里约热内卢召开的2012年联合国Rio+20（里约20年）可持续发展峰会、《斯德哥尔摩公约》世界各地区域中心和瑞士日内瓦万国宫展出，《斯德哥尔摩公约》网站也制作了专门网页长期展览。陈星宇从上学时就关注环保。原来她家住在东丽区丰年村，小区旁有条小河，由于受到污染成了臭水沟，她把这些写进作文里。平时，不管在小区里还是在街道上，只要看见垃圾，她都会捡起来扔进垃圾桶。张邓梦琦男，学生，河北区五号路小学。每到寒暑假，他都积极参加三和社区开展的各种活动。宣传使用塑料袋对环境的危害，建议人们去超市购物时自备购物袋。他和家人一直用自备的布袋到菜市场、超市等地方购物。生活中，他尽量不用一次性生活用品。在家或者到外面餐馆吃饭，从不用一次性筷子、塑料杯、纸杯等。节水方面，在他的提议下，他家一直用淘米水、洗茶具水来浇花。刘怡孺女，学生，河北区第十四中学。她从小热爱环保，在日常学习生活中，身为校“绿色达人·环保社团”成员，自觉践行低碳生活。她号召全家人在夏天减少开空调时间，减少开私家车时间，多乘坐公交车或步行，多利用绿色能源。在学校，她曾在2011年参加了学校组织的“禁烟运动”，作为演讲员向同学们介绍吸烟对身体造成的伤害，以及对环境的破坏。她和社团其他同学在2012年校文化艺术节中将废旧的材料制作成创意服装，开展创意走秀活动，将环保理念宣传到同学和老师们之中。郑丽华女，南开第一保育院院长。她是保育院开拓创新求实创绿引领发展的带头人。自从确立了创建“市级绿色幼儿园”目标以来，从教育实践中探索与推进，在有限的院所空间里，积极挖掘绿色资源，建设绿色生态环境，“创绿”工作成效显著：2010年被南开区环保局定为区级绿色幼儿园，2011年被天津市教育局评定为天津市一级幼儿园，2012年被天津市环保局认定为市级绿色幼儿园。她积极开展家园同步的绿色宣传,一个幼儿带动其所在家庭，又由其家庭带动所在社区，进而辐射整个社会的幼儿、家庭、社区三位一体的环境教育模式已日臻成熟。李诣男，教师，民族中学。自从2004年成为一名环保辅导员与环保结缘后，便潜心此中，他自己也在从事环保教育过程中不断学习，充实自己。这些年来，李诣坚持在环保教育第一线，多年的环保活动共吸引学生3300人次参与，让学生在行动中获取知识、收获快乐。他通过相关书籍、网络等途径学习固体废物、土壤、生态保护、能源与温室气体、环境与健康等知识。同时，多次跟随监测站的工作人员开展水、空气、噪音等的监测，掌握了大量环保监测方法。刘嬿女，教师，南开区科技实验小学。自从担任天津市南开区科技实验小学德育主任以来，她便围绕学校“阳光普惠师生，科学成就未来”的办学理念和“科学求真，人文向善”的校训，开展了以“科学精神与人文精神相融合”为德育模式、以“创建绿校，提高学生生态道德”为切入点的重点研究与实践工作。近年来，在她的带领下，学校环保工作做得有声有色：2011年，学校承担了由国家环保部“箭牌垃圾减量”国际子项目的研究，并已完成结题；2012年获得由国家环保部和天津市环保局组织的“送三精兰瓶回家”先进学校、“必胜客绿色课堂”先进组织学校、2012天津市绿色学校。她本人也多次获得市、区级环保先进个人。刁桂兰女，退休，河北区革新道通达新苑居民。刁桂兰和老伴房春银多年来坚持低碳生活，被评为“全国绿色家庭”，夫妇二人把自己的环保心得与邻居分享，在他们的带动下，社区里涌出很多“绿色一族”。老两口简单的生活中处处体现着“绿色”主题：家庭日常开支中，水煤电气每月开支不到100元，其中，一水多用，每月6吨左右，花费20元；灯泡一律用节能的，且做到随手关灯，不开长明灯，每月用电不到一百度，花费40多元。康吉富男，社团负责人。每天早上，在河北区火车头体育场附近晨练的市民都会看到一个赤脚跑步的男子，穿着单衣，裤腿挽得很高，他就是被跑友们称为“赤脚大侠”的康吉富。他热心环保事业，常年组织志愿者参加环保活动。自2008年开始，康吉富已组织50多次环保公益活动。每逢“六五”世界环境日和世界无车日等环保主题日，他都会组织志愿者参加宣传活动，以此影响更多的市民加入到环保志愿者队伍中来。时伟、穆祥通夫妻，退休，北辰区瑞景街熙景园居民。老两口都是社区绿色环保员，生活中时时留意节能减排。比如，日常生活中一水多用，先用干净的自来水洗菜，再用来洗衣服，洗完衣服的水用来擦地，最后冲马桶。穆祥通年轻时喜欢研究飞机，退休后，他把木头等废弃材料削削磨磨，做成飞机模型、相框、小工艺品等，在增加生活情趣的同时，将垃圾变废为宝。张振东男，退休，红桥区康华里居民。家住一楼的张振东沿墙根种植了20多棵小树，还有一架葡萄，花草繁茂。他把水桶放在排水管下面来接雨水，再用这些水来浇灌“花园”。此外，他还用鱼缸里换下来的水浇花，先用白矾沉淀一下，清水倒回鱼缸，浑水就成了“肥水”，用来浇酸性花卉，效果很好。他还有一个节水妙招，那就是酿酒用水再利用。张振东告诉记者，“蒸馏用过的水可以养鱼、洗菜再冲马桶。”由于在绿色生活中的实践，他的家连续被红桥区生态区建设领导小组授予“区级绿色家庭”称号。彭雨女，学生，天津市五十五中学。她在生活中践行环保，积极参加各种环保活动，平时坚持骑车上下学，坚持进行垃圾分类，并将环保的理念传递给身边人。在今年6月举行的“和平区青少年环保知识技能竞赛”中，彭雨代表学校展示了由她和同学一起用废旧报纸、塑料袋等做成的环保服饰，获得满分。金玉栋男，退休，河西区麦格理社区居民。金玉栋坚持喂养野生鸟12年，街坊邻居都称他为“野鸟爷爷”。老人与鸟的故事感动了很多人。他家有两个喂鸟的“专属区域”：客厅阳台和卧室的窗台。专属区域设有鸟食盘和水盆，而食盘中的配餐也极为丰富，玉米渣子、蛋黄、生鸡肉、还有西瓜。程秀丽女，社区主任，河东区金湾社区。金湾社区于2012年被评为“市级绿色社区”，参加全国第一届“远洋环保公益奖”活动并获奖。金湾社区主任程秀丽对社区环境保护工作投入了全部的精力，在社区宣传倡导“节能减排、践行绿色低碳生活”理念，推行延迟节能灯、循环水的利用、铺设草皮砖改善土壤等行动，在大家的共同努力下，居民的环保理念、环保意识和社区的环境面貌都有了很大的改善。李秉健男，退休，河西区东舍宅社区居民。李秉健退休前为单位技术人员，作为社区志愿者，他发挥技术特长，利用废物制作小工具，无偿提供给居民使用，践行低碳环保的生活理念。李秉健还是社区护绿助洁队的成员，除了参加日常护绿工作外，他还自制几十把狗粪铲发给居民们使用，渐渐地，小区里狗粪少多了。项淑兰女，退休，滨海新区华纳社区阳光新园居民。项淑兰今年65岁，多才多艺，利用各种爱好活跃在开发区的各个社区里；她组织了第一支而且到现在也是唯一一支“秧歌队”，她们敲锣打鼓，扭秧歌，宣传环保，成为华纳社区的环保宣传队；利用自编自演的三句半宣传环保及安全知识，她还利用布头及旧衣服经过自己缝制，制作出时尚、亮丽、新颖、独特的时装，做到了废物利用，并且组织“丑婆娘时装秀”进行展示自制的时装，以此来宣扬低碳、环保、节能。蓝云翠（Lam Wan Choui）女，马来西亚籍，天津克瑞思森林开发有限公司执行总经理。她1999年来到泰达工作，13年来，她以极大的热情投身于公益事业，持之以恒地从事泰达环保公益服务、社会慈善救助等。她自2004年泰达社会服务志愿者协会成立之初便加入进来，作为协会骨干成员，志愿服务时间达1500小时。多年来，积极引导外籍居民参与到社区服务、城区建设中。

天津市北辰区御龙湾幼儿园怎么样

这个幼儿园很好。

根据查询天津市北辰区御龙湾幼儿园官网，御龙湾幼儿园是一所致力于为孩子们提供优质教育环境的幼儿园。该幼儿园位于市区繁华地段，交通便利，由四栋教学楼和一栋体育馆、图书馆及大小运动场组成，能提供学位约2500个。

在课程设置上，御龙湾幼儿园注重多元化和实用性。除了常规的学科教学，还开设了艺术、体育、科学等多个领域的课程，让孩子们在全面发展的环境中茁壮成长。在食品安全方面，御龙湾幼儿园严格按照国家相关规定，注重食品卫生和营养均衡。幼儿园拥有先进的厨房设备和专业的厨师团队，确保孩子们吃得卫生、吃得健康。

天津北辰区中等职业学校专业有哪些专业介绍

读中专学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读中专学校并不意味着前途不好。相反，读中专学校可以为你打下良好的基础。因为，中专学校提供的是高质量的教育，而且专业设置合理，学生可以根据自己的兴趣选择专业。所以，读中专学校有前途吗？答案是肯定的。

天津市北辰区中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1会计会计2计算机应用计算机/电脑3电子商务电子商务4学前教育幼师5汽车运用与维修汽修6数控技术应用模具数控天津市北辰区中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业。专业课程主要包括计算机系统结构、计算机网络、计算机应用技术、计算机程序设计、数据库管理等。学生毕业后能够在企事业单位从事计算机应用技术的开发和管理工作。

天津市北辰区中等职业技术学校计算机应用

专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销

基本学制：3~4年

对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员

专业代码：090100

天津市北辰区中等职业技术学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械加工为主要技术方向的高等教育专业。它旨在培养具有数控技术应用能力、机械加工技术能力和设计制造能力的高级应用技术人才。

天津市北辰区中等职业技术学校数控技术应用

专业代码：051400

职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;7、能使用一种软件进行自动编程。

继续学习专业举例：高职:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科:机械设计制造及其自动化

培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。

天津市北辰区中等职业技术学校学前教育介绍最近，很多学生都在问我，学前教育专业到底有什么用。其实，学前教育专业是非常有用的。它可以帮助你掌握儿童的心理、生理和教育方面的知识，这对你以后从事儿童教育工作是非常有帮助的。同时，学前教育专业也可以帮助你了解儿童的发展规律，这对你以后的教学工作也是非常有帮助的。

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培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。

职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师

天津市北辰区中等职业技术学校会计介绍会计专业是一个非常重要的专业，它能够帮助学生掌握商业运作的基本知识。会计专业的学生可以选择从事会计工作，也可以选择从事其他商业工作。无论哪种选择，会计专业的学生都能够获得很好的就业前景。

天津市北辰区中等职业技术学校会计

专业代码：120200

培养目标：本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。

对应职业：会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员、收银员

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新华幼儿园的北辰区新华幼儿园

新华幼儿园，位于天津市北辰区新村街果园中道，创建于1955年，前身为区政府机关托儿所，现在是天津市一级幼儿园、天津市绿色幼儿园、北辰区“十佳和谐校园”。幼儿园占地面积2000平方米，现有6个班，幼儿200余名。在园教职工31人，其中一线教师21人，其中高级教师14人。教师中本科学历已达到95%。

办园理念：让幼儿园成为全体孩子健康成长的乐园，为孩子终身发展奠定基础；让幼儿园成为教师专业成长，实现个人价值的乐土。治园方略：“正德、修身、齐家、治国、平天下”；“眼界决定境界、细节决定成败、态度决定一切”。

幼儿园把和谐幼儿园建设做为工作的重点，以园本教研为载体，以培育研究型的教师队伍为切入点，注重对幼儿的全人教育，使办园质量实现了跨越式的发展，在天津市学前教育行列崭露头角。教育与课程：幼儿园开设了体能与健康、语言、科学、艺术、社会性五个领域的教学课程，并且把远足活动、围棋、电子琴、礼仪课等纳入园本课程。2009年作为中央教科所《幼儿园教育质量的发展现状与促进研究》实验区。目前拥有两名国家级心理咨询师为家庭教育提供心理辅导，还聘请了一线资深的心理治疗师对问题幼儿及家庭提供心理疏导。

学历都有哪些

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。广义上来讲，学历的范围就比较大了，任何一段学习经历都可以称之为“学历”，比如学习厨师，学习开车等，都可以认定为“学历”，但是我国是以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

目前我国的教育体制下，学历可以分为基础教育；职业教育；专业教育；科学研究教研等，而基础教育一般分为小学、初中、高中三个阶段，其中小学和初中属于义务教育，而义务教育具有强制性，所以只要是中国人都要完成义务教育，普通高中教育并非义务教育，可以选择念完，也可以选择不念完，毕竟他没有强制性。

职业教育也分很多种，主要是从事某种职业或技能知识教育，包括技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校，职业学院，职业技术大学等。一般情况下，技工学院、职业技术学校、职业中学、职业高中等，都属于“中等学历”，相当于中专学历；而职业学院和职业技术大学则属于“高等学历”，相当于大学学历。

专业教育一般分为中等专业学校、高等专业学校、大学本科等，主要是以理论为主，专业知识为辅的教育，但是目前很多专业教育也开始在向“实用型”教育转变。科学研究性教育，主要是指研究生教育，一般分两类，一类是硕士研究生，另一类是博士研究生，博士后并不属于学历教育，所以念书念到“博士研究生”就已经到头了。学历证明一般只能是毕业证，结业证和肄业证明一般情况下不能代表学历。

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