大同第一卫生学校怎么样？好不好 大同第一卫生学校2021年宿舍条件
其实大同第一卫生学校怎么样？好不好的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解大同第一卫生学校2021年宿舍条件，因此呢，今天小编就来为大家分享大同第一卫生学校怎么样？好不好的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
一、大同市第一卫生学校的学生管理
1、工作不断完善，该校实行班主任负责制，并有相应的管理制度和办法：《学生学籍管理制度》、《班级考核量化制度》、《学生公寓管理制度》、《班主任例会制度》、《这生档案管理制度》、《学生考勤请假制度》等。实行校门封闭管理制度。通过这些制度的规范和约束，教职员工“教育育人、教书育人、管理育人”的实施。该校“弘志、修德、治学、躬行”的校训得以贯彻，使广大这生不同程度达到了会学习求知、会实践创新、会团结协作、会生存发展、会忠诚负责，成为社会可用之用。
2、该校作为一所重点中专卫校，十分注重办出自己的特色，为适应新形势的市场需求，护理、助产、口腔技工等作为我的特色专业，以人力、物力，进行专门的技能训练，极大的增强了学生的动手能力，提高了学生的综合职业技能。许多毕业生在最短的时间内获得了相应的职业技术职业资格，拓宽了他们的就业渠道。
二、大同第一卫生学校2021年宿舍条件
随着现代社会的快速发展，越来越多的人出于一种亚健康的状态，医院规模不断扩大，那么医学方面的毕业生需求就变大了，下面和小编一起来了解大同第一卫生学校的基本情况。
学校的住宿环境是相当不错的，户型方正，通风好，6-8个人一个房间，有卫生间，洗漱台，阳台，热水等等生活上的设施应有尽有，让学生住的舒适，让家长们也能够放心。
校园占地面积250亩，建筑面积12.2万平方米，采用了“精致和谐、大气开放”的设计理念，融入了“纵横方正、境生象外”的哲学思想，设计新颖，功能齐全，环境优雅，是全省一流的中等卫生职业学校。学校划分为：教学区、生活服务区、体育运动区、图书信息文化区。教学区拥有60个多媒体教室， 3个语音室和一个多功能报告厅，配置734台计算机;学生公寓31648平方米，可容纳6000余人住宿，学生餐厅13553平方米，可容纳5500人同时就餐;体育运动区设有一个标准田径运动场、一座4742平方米的室内体育馆;图书信息中心建筑面积1万平方米，图书藏量11.3万余册。
更新了餐桌椅，添置了新的餐厨房设备。提供优质的就餐服务。在改善就餐环境的同时，膳食科还配备了专人对餐厅进行管理。餐厅将以更高的服务水平、更规范的管理、更细致的工作流程、更安全卫生的服务保障、更丰富多彩的花色品种、更全新的精神风貌，来迎接广大学生，为同学创造良好的就餐环境，提供优质的供餐服务水平，为学校正常教育教学提供强有力的生活保障。
学校要求学生先成人后成才，在评价过程中施行了“诚信考试”和《结构学分制》，把学生的成绩划分成日常行为、理论学习和实训成绩三部分进行考核，大大提高了学生的综合素养。
学校定期举办教师技能大赛、学生技能操作比赛、护理礼仪大赛等，极大地调动了教师和学生钻研业务、勤练本领的积极性。2009年参加山西省青年教师讲课比赛的三名教师，两名获得二等奖，一名获得三等奖。2011年4月在全省第五届职业院校技能大赛中，我校参赛的5位选手，一名获一等奖，4名获二等奖;2011年6月在全国职业院校技能大赛中，我校岳桂英同学获得三等奖。
科学发展离不开规范化的管理，学校积极推行“行政管理数字化、办公管理制度化、专业教学技能化、文化教师专业化”;突出“以情治校，以情治教”的育人原则;学校通过周一升旗，周五主题班会和周日团会的制度，对学生进行德育教育;通过对学生在校一日日常管理，加强学生日常行为规范管理教育。
教学设施是保证教学质量的基础条件，学校现有基础实训基地、临床实训基地、护理实训基地、口腔实训基地各一个，共计56个实验室，建筑面积2万1千平方米;实验实训设备总值1750万元。近年来，学校将山西省、大同市财政支持的675万元项目资金全部用于实训基地建设。
基础实训基地拥有大量解剖、病理、微生物及寄生虫等教学标本，成为集文字、图片、标本、模型四位一体的基础实训场所，为各专业基础课教学提供了丰富的教学资源。
护理实训基地建有与医院标准相一致的内、外、妇、儿、老年、骨科、ICU模拟病房和护士工作站、抢救室、治疗室、妇科检查室、产房、基础护理实训室与示教室等，实现了教学环境与职业岗位的无缝对接，2009年被山西省教育厅确定为“省级护理实训基地”。
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三、山西大同第一卫生学校的学校介绍
大同市卫生学校，始建于1972年，是一所具有近40年办学历史的中等职业学校，40年风雨历程，40载春华秋实，已为社会培养出3万余名医护人员，许多毕业生已成为医疗卫生单位的管理者和业务骨干，更有一些学子成为省内外知名专家。大同市卫生学校前身是大同卫校和雁北卫校。1993年随着雁同地市合并，两校分别更名为大同市第一卫生学校和大同市第二卫生学校。2009年5月，大同市人民政府整合职业教育资源，将两校合并更名为大同市卫生学校。同年，在大同市御东新区破土动工建设的新校区，是大同市重点工程建设项目。
四、大同第一卫生学校2021年有哪些专业
1、医学院校现在受到很多家长和同学的选择，因为对应的职位相对比较稳定，而且就业比较容易，下面一起来看看大同第一卫生学校的基本情况。
2、大同第一卫生学校专业名单：护理、助产、中医(针灸推拿)、药剂、医学检验技术、口腔修复工艺、医学影像技术、农村医学、中医康复保健、眼视光与配镜
3、大同第一卫生学校口腔修复工艺专业介绍
4、口腔修复工艺是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。主要课程：生物化学、解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔医学导论、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
5、我国口腔修复工艺专业起步较晚，1949年以前和建国初期，制作义齿的机构，主要是城镇中的“镶牙馆”，多数“镶牙馆”兼营照相业务，叫做“照相镶牙馆”，为分散的个体经营。1952～1956年期间，国家对私营企事业单位，进行社会主义改造，将牙科诊所和镶牙馆，都就地联合，先后组成市、区级牙病防治所。原在牙科诊所和镶牙馆的从业人员，都到牙病防治所和公立医院口腔科工作。改革开放之前由于器械设备陈旧，材料性能差，口腔修复工艺专业发展缓慢。除少数大的口腔医学系和口腔医院为自身的需要，举办过短期的口腔技术员训练班外，没有培养口腔修复技师的专门学校，没有统编的口腔修复工艺学教材。口腔修复技师主要靠师傅徒弟的方式培养，而修复工艺的业务范围也很局限。
6、20世纪80年代以后，是我国口腔修复工艺专业快速发展时期。改革开放的契机，将口腔修复的新理论、新设备、新材料、新技术、新工艺引入我国，从而带动了口腔修复工艺专业的快速发展。瓷修复技术，钛铸造技术，精密附着技术，种植义齿修复技术，CAD/CAM技术等，这些代表现代口腔修复学的最新技术，在我国各地口腔医疗单位中，很快应用并得到一定程度的普及。口腔修复工艺专业的迅速发展，使义齿制作方面有了多种可选择性。临床口腔医师根据患者口腔情况，选择最佳的修复设计方案。承受义齿制作任务的义齿制作室，也必须随之进行专业的细化分工，即按不同的制作工艺流程形成不同的专业组，以满足临床医师对义齿制作质量的要求。各类修复体的制作质量，有了普遍提高，但与国外相比，仍存在较大差距。
7、山西大同第一卫生学校是一所省属全日制中等专科学校，山西省重点学校，学校创建于1972年，占地面积24012平方米，建筑面积40000平方米，拥有固定资产2000万元，现有校生总数2000余人，教职工210人，其中校领导6人，专任教师146人。
8、同市卫生学校，始建于1972年，是一所具有近40年办学历史的中等职业学校，40年风雨历程，40载春华秋实，已为社会培养出3万余名医护人员，许多毕业生已成为医疗卫生单位的管理者和业务骨干，更有一些学子成为省内外知名专家。
9、大同市卫生学校前身是大同卫校和雁北卫校。山西大同第一卫生学校1993年随着雁同地市合并，两校分别更名为大同市第一卫生学校和大同市第二卫生学校。
10、2009年5月，大同市人民政府整合职业教育资源，将两校合并更名为大同市卫生学校。同年，在大同市御东新区破土动工建设的新校区，是大同市重点工程建设项目。
11、以上是教育为同学们整理的该校的基本信息，希望对大家在选择学校的时候有所帮助。更多学校方面的信息，请大家继续关注招生网。
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