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常德鸿志中等职业技术学校是一所民办中等专业学校。
学校现有教职员工83人,在校生1500人,在籍学生1800人。
学校开办近二十年来始终坚持全新理念办职校,面向“三农”科学严管,精技重能,校企联合,“订单式”培养,向社会输送了6千多名合格毕业生,受到了社会各界和广大学生及家长的高度认可和好评学校连年被市教育局评为优秀学校被公安部门评为综治工作先进单位。
湖南高尔夫旅游职业学院、常德英才电脑职业学校、常德东方职业技术学校、常德德才科技职业学校、安乡创维职业技术学校、常德鸿志中等职业技术学校等职业学校。
常德鸿志中等职业技术学校一体化教学及毕业就业:
2015年12月学校被评为湖南教育“三湘行”特色学校慈利县山区的学生家长特地委托书记、村长为鸿志学校赠送了“为国家育才,为农民造福”的匾额。新闻记者多次到学校采访,给予高度评价。
学校长期以来实行“校企合作、直通就业”的就业工作机制,与韩国三星电子、技嘉科技、华为机器、广铁集团、富士康集团、深圳长城开发、VIVO手机、OPPO手机、魅族科技、张家界天马国旅、张家界康辉国旅吉首大湘西国旅等40多家省内外知名企业联合办学。
每年毕业生就业率达到百分之98以上常德鸿志学校坚决履行毕业生就业专业基本对口,上岗不打普工,长期跟踪服务的承诺,做到学生毕业百分之100就业,百分之100不打普工。
鸿志学校的5000多名毕业生,在各自的工作岗位上,为祖国建设添砖加瓦,为公司企业创造利润,为自己和家庭带来财富。就像春天的花朵,在祖国的沃野上争奇斗艳,竞相开放。在鸿志毕业生们的百花园中,顺便采撷几朵,奉献给朋友。
1、选择学校是一件很重要的事情,因为学校会影响你的一生。首先,你要考虑自己的兴趣爱好和能力。然后,你要考虑学校的地理位置和学费。最后,你还要考虑学校的设施和课程。
2、武陵源区旅游职业学校公办还是民办?答:公办
3、武陵源区旅游职业学校简介:主要荣誉武陵源区旅游职业学校座落在世界自然遗产、世界地质公园——武陵源风景名胜区内,东邻黄龙洞、西对天子山、南依宝峰山、北傍索水河,风景秀美,气候宜人。武陵源区旅游职业学校创办于1975年,前身是慈利县索溪峪职业学校,1989年更名为武陵源区旅游职业学校,是我区唯一一所公办中等职业学校。
4、武陵源区旅游职业学校经过44年的摸索、探究、发展到现在的初具规模逐渐形成了以旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理为核心的旅游类专业群,学校秉持“不求其大,但求其精,不求其全、但求其特”的办校理念,坚持“两条腿走路”,上下同心,苦练内功,师生走出去,请进来,充分利用武陵源区得天独厚的区位优势,把课堂开进酒店、旅行社、开进景区,并取得了颇丰的成绩。
5、 2006年以来先后为本科院校输送了168名本科生,每年100%完成市招生计划,每年的普通话获证考试二乙以上的获证率70%以上,专业教师的培训率达100%,学生的就业率年年在98%以上,办学质量在张家界地区职业教育这个版块基本上是有口皆碑。
6、对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):
1、慈利县职业中等专业学校创办于1983年,2004年由原慈利职业中专和原慈利县第二职业中专合并而成,是一所集全日制公办中等职业学校。
2、学校开设计算机及应用、电子电器应用与维修、电脑文秘、服装设计与制作、电算会计、现代种植、现代养殖、电子商务、办公自动化等九大专业。
3、慈利县职业中等专业学校起源于岩泊渡镇中学,岩泊渡镇中学前身是一所名叫龙头庵的庙宇,1912年开始在此办私塾,伴随着国家基础教育事业的进步,逐步发展成一所完全中学,1966年成为慈利县第六中学,1983年岩泊渡完全中学改办为慈利县职业中学,9月定名为慈利县第一职业中学,同年新学年即招收畜牧兽医专业两个班共计140名学生。1985年高中部迁出,进入新校区办学,在高中部基础上成立的慈利县第一职业中学。
1、职业学校专业有哪些?这是很多学生都关心的问题。其实,职业学校专业很多,可以根据自己的兴趣爱好和未来发展方向来选择。比如,商务管理、计算机科学、工业设计等等。这些专业都是很有前景的,如果你还没有选择专业,可以考虑这些专业。
2、慈利县信息工程学校公办还是民办?答:民办
3、慈利县信息工程学校简介:张家界市慈利信息工程学校成立于1995年,既是一所由省教育厅批准成立的湖南科技职业学院张家界地区教学站,又是一所经张家界市教育局审批设立的职业学校,也是省“阳光工程”培训点,还是张家界市唯一的一家国家信息产业部IT技术培训认证考试单位。同时,富士康和华硕两大国际电脑集团与我校建立了横向联系,将我校定为其人才培养基地。目前,学校已发展成为集成人大学教育、中等职业教育、短期培训等多层次教育于一体的综合性学校。被中国民教协会评为“国家级‘守诚信,重质量’示范学校”,被湖南省民政厅评为“省级先进组织”,被市教育局评为“市级先进单位”。
4、给每个学生发展机会,对每个学生认真负责,使每个学生真正成才,让每个学生高薪就业。
5、把学生培养成为“特长明显、品德优良、适应时代”的中高级电脑和外语技能型人才。
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