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潍坊市技师学院是国家劳动部、山东省政府批准的一所全日制高等职业技术院校。其前身是潍坊市高级技工学校,2004年由原潍坊市劳动局第一技工学校、第二技工学校、服务技工学校和诸城市技工学校组建而成,办学历史可以追溯到1958年。
2009年6月经山东省人民政府批准改建为潍坊市技师学院。主要培养社会紧缺的技师、高级技师、高级工、中级工等高技能人才,同时承担企业在职职工高技能培训任务。
学院辖校本部和诸城、高密、昌邑、昌乐、滨海5个分院。校本部坐落于举世闻名的世界风筝之都——山东省潍坊市美丽的浮烟山北麓。学院环境幽雅,基础设施齐备,办学条件优良,是读书求学的理想园地。
规划占地1000亩,规划总建筑面积18.5万平方米,分两期建设。
第一期工程建筑面积12万平方米,已经于2007年10月建成启用。学院设8个行政处室、8个教学系部和2个二级学院,开设40余个与潍坊经济建设相适应的专业,其中数控技术为省名牌专业,车工为省重点专业,钳工、电工、海洋化工、市场营销、烹饪技术为市名牌专业。
建有数控技术、机械加工、电气工程、市场营销、餐饮服务、汽车维修、动漫制作等8个实训中心。现有教职工306人,其中具有高级职称的86人,省首席技师1人,市首席技师7人,省市教学能手5人,市名牌教师及学科带头人8人,双师型一体化教师91人。在校生6000余人。
很多学生都会选择职业学校,其中的原因很复杂。有的学生认为这样的学校更容易获得就业机会,有的则是认为这样的学校更加专业。不管是哪种原因,选择职业学校都是一个明智的选择。
潍坊市经济学校公办还是民办?答:公办
潍坊市经济学校简介:水秀,钟灵毓秀。潍坊市经济学校始建于1988年,三十年来,学校认真领会和贯彻国家和省关于大力发展职业教育的精神,坚持“以服务为宗旨以就业为导向”的职业教育办学方针,树立了“融入社会依靠社会引领社会服务社会”的办学宗旨,加强内涵建设,实现教学水平、教学质量的全面提高。学校先后获得“国家级重点职业中专”、“全国职业教育先进集体”、“山东省职业教育先进单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省学校管理先进单位”、“山东省畜牧职业教育集团副理事长单位”、“山东省职业院校技能大赛突出贡献奖”、“潍坊市职业院校技能大赛突出贡献奖”等多项荣誉称号。
师资力量雄厚。学校现有教职工160人,其中,正高级教师2人,高级讲师31人,“双师型”教师34人,兼职教师61人,具有硕士学位的教师45人。拥有山东省及潍坊市齐鲁名师、教学能手、优秀实习指导教师40余名。
教学设施按大专院校标准建设。学校占地面积791373m2,建筑面积206000m2,建成实训中心楼A、B两座,实验实训室90个,试验设备总值2562.7万元,实训场地面积32871m2,可同时容纳3000人实训教学。图书馆面积14252平方米,体育馆6528平方米,会堂3000平方米,行政办公用房5400平方米,生活用房(餐厅和公寓)70370平方米,教工住宅16455.6平方米。投资300余万元打造智慧校园,实现校园无线网络全覆盖。
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潍坊工商职业学院专科(高职)综合类民办
官方网址:
官方电话: 0536-6050753,0536-6551229
潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市,地处山东半岛东南部,东临滨海名城青岛,南靠新兴港口城市日照,西接革命老区临沂。诸城是世界风筝都潍坊所辖12个县(市、区)之一,是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家知识产权强县工程示范县(区)、县域经济基本竞争力位列全国百强。潍坊工商职业学院是 2005年8月经山东省人民政府批准教育部备案的全日制普通高等职业院校,由诸城市人民政府承担财政投入并实施属地管理。2016年3月份,为进一步提升潍坊工商职业学院办学层次,扩大学院办学影响力,诸城市人民政府与高科教育控股(北京)集团、山东高科教育科技有限公司签订协议,合作举办潍坊工商职业学院,合力打造职业教育高端品牌。学校目前占地 1300亩,建筑面积28万平方米,建有102个校内实验实训室和150多个校外实训基地;现有教职员工645人,其中专任教师495人,具有高级以上职称172人,具有硕士、博士学位的教师247人。面向全国12个省(自治区)招生,拥有各类在校生15000余人,其中全日制专科在校生10000人。学校设有商学院、金融财会学院、医养健康学院、幼教艺术学院、机电与汽车工程学院、智能信息学院、建筑工程学院 7个二级学院,3个公共课、基础课教学部,13个科研院所;开设57个专科专业;拥有山东省与教育部共建潍坊国家职业教育创新发展实验区特色品牌专业4个,中央财政支持重点建设专业3个;山东省级特色专业3个,品牌专业群2个,优质资源共享课14门,教学团队2个。学校还承担一定的成人继续教育任务,面向社会各阶层开展远程开放教育、网络教育、成人教育、教师教育和社会培训,形成了专业齐全的中专、大专、本科、研究生等学历提高体系和多元化的社会培训模式。年均培训人次达 30000人以上。学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的宗旨,走开放办学、校企合作、产学结合的道路,与中兴教育集团、京东集团、浪潮集团、中航天使、北京商鲲集团、北汽福田、义和车桥、新郎希努尔集团、惠发股份、得利斯集团等知名企业建立了密切的合作关系。学校分别获得“全国职业教育先进集体”“山东省职业教育先进单位”“山东省教书育人先进单位”“山东省教学工作先进单位”“山东省学校管理先进单位”“山东省绿化美化先进单位”“山东省职业院校技能大赛突出贡献奖”“潍坊市职业院校技能大赛十强学校”等多项荣誉称号,树立了良好的社会形象。
有很多想要报考潍坊工商职业学院的同学,是非常的想知道,潍坊工商职业学院是公办还是民办的,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!潍坊工商职业学院是民办的吗院校隶属:山东省教育厅????所在地:山东学校类型:民办潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市。2005年10月,经山东省政府批准、教育部备案成立,是以专科层次的职业技术教育为主的全日制普通高校。目前占地1200余亩,建筑面积26.1万平方米,馆藏纸质图书55万册、电子图书70万册,建有102个校内实验实训室和90多个校外实训基地,总资产6.7亿元;现有全日制专科在校生9467人,教职工496人,其中副高以上职称171人,中级职称304人,“双师素质”教师212人,具有硕士、博士学位的教师220人。全国各高校点评民办学校和公办学校教育上有什么区别独立与制约私立学校一切都是独立的,一切都可以独立自主,校长说了算。公立学校也想独立,但又不可能独立,它要受上级教育主管部门的领导,要受上级领导的指手画脚,想自主不可能自主,上级要求怎么办就得怎么办,校长说了不一定算。学生管理私立学校对学生的管理既人性又制约,让制度真正成为制度,违者必然受到惩罚,“硬性”是特点。公立学校对学生的管理人性化,制度几乎是张废纸,一切纪律约束形同虚设,怕社会舆论,“软着陆”是特点。潍坊工商职业学院师资力量学院有专职教师294人,其中教授、副教授、高级专业技术人员46人,具有硕士、博士学位的教师126人,长期外聘专家学者52人,兼职教师40人,“双师型”教师82人。全国职业教育先进个人1人,山东省优秀教师5人,潍坊市优秀教师、教学能手38人。山大、烟师、山东理工、中国石油、潍坊学院等高等院校的16名原副院长、教授坐校指导,18名全国知名职业教育专家任长期顾问,定期到校指导、调研。原山东工业大学刘玉柱教授友情出任学院名誉院长,原烟台师范学院邵英起教授出任学院教学副校长。学院积极推进与各高等院校的合作交流,与山东大学、中国海洋大学、山东理工大学、山东科技大学、烟台师范学院等建立了密切的合作办学关系。
初中毕业生读什么专业好?这是很多学生都在纠结的问题。其实,选择专业并不是一件容易的事情。有的学生想选择专业,但又不知道该选择哪个专业。有的学生则是选择了专业,但又不知道该怎么学习。
潍坊市工业学校公办还是民办?答:公办
潍坊市工业学校简介:潍坊市工业学校位于山东省昌邑市院校中街329号,是首批国家级重点职业学校,省部级普通中专,校园占地260亩,校舍建筑面积10.68万平方米,开设了环境管理、机电技术应用、数控加工技术、计算机应用与维修、电子商务、汽车运用与维修、学前教育、财务会计、国防教育、园林绿化、应用化工、航空高铁服务等12大类19个专业,教职工315人,在校生4000多人,是一所集人文化、园林化和低碳环保理念于一体的现代化中等职业学校。一、办学实力雄厚,设施设备一流。
为了适应当地经济的转型升级,顺应国家大力发展职业教育的时代潮流,昌邑市委、市政府于2008年整合八处职业学校,集中优势打造昌邑市职业教育的航母——潍坊市工业学校。2014年9月,投资3.4亿元,新校完工并顺利搬迁,实现了昌邑职业教育史上新的跨越。学校建成综合教学楼4幢,能同进容纳100个教学班;科技实训楼3幢,建成了与各专业教学实训相匹配的实验室、实训车间、实习基地55个,理实一体化教室10个,实验实训设备总值3000多万元;图书办公楼一幢,各类图书10万多册、报刊106种。公寓楼4幢,餐饮服务厅三个,能同时容纳4000人餐饮居住。校内建成3T服务器的校园网,校园电视台,80个多媒体教室,智慧校园管理平台,500G的教学资源库,校园高清监控系统和全方位定点式校园广播系统,实现了教学管理的信息化、现代化。校内采用地源热中央空调系统,为每一位师生提供了宜人的学习生活条件,达到了全省一流职业学校的建设标准。二、校园文化先进,人文底蕴厚重。
学校始终坚持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,弘扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风,秉承“厚德立身、修能立业”的校训,传承“勤学苦练、精益求精”的学风,突出“德育为首,活动育人”,把培养学生完善的人格、阳光的心态、良好的习惯放在首位。提出了“品德第一,技能并重”的立德树人理念,全力构建“阳光校园”,大力倡导“学会阳光思维、学会赏识赞美、学会敬岗爱业、学会幸福生活”,成为引领学校师生成长发展的航标。学校结合教学区、实训区、生活区的不同功能,开展了以生命教育、生活教育、生存教育为核心的三大主题教育,让每一面墙壁说话,让每一棵花草育人,漫步校园,每一位师生都能够在健康文化的潜移默化中得到熏陶和滋养。实施了“全方位、全过程、全员”三全管理体制,将开放式办学与军事化管理的有机融合,形成了文化引领与制度管理相结合的现代化职业教育管理体系。三、师资队伍优秀,教学模式创新。
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