山东民族中等专业学校公办还是民办 山东省民族中等专业学校是公办吗
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2025-07-12 08:21:13
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本文目录

  1. 山东省民族中等专业学校的学校概况
  2. 山东省民族中等专业学校是公办吗
  3. 山东省民族中等专业学校怎么样
  4. 青州民族中专是公办还是民办
  5. 山东民族技师学院公办还是民办

一、山东省民族中等专业学校的学校概况

1、学校拥有一支爱岗敬业、治学严谨、思想文化素质较高的优秀教师队伍。学校现有教师425人,其中高级讲师96人,讲师199人,博士1人,硕士研究生20人,在读硕士38人,“双师型”教师占专业教师的69%。有21人曾赴德国参加专业培训,228人参加过国家级、省级骨干教师培训,46名教师被评为潍坊市以上优秀教师和教学能手,2名教师被评为全国优秀教师,1人获山东省富民兴鲁劳动奖章。学校十分重视教科研工作,先后承担十几项国家及省级“十五”、“十一五”重点科研课题均已结题并分获一、二等奖。

2、学校拥有丰富的办学经验、现代化的办学理念、先进的实训条件、广泛的校企合作和坚实的就业保障。建立了“以促进当地产业升级、服务周边经济发展为宗旨,以就业为导向,以能力培养为中心,产学合作、工学交替,培训与教育融为一体”的职业教育观念和建设理念,确立了“创办特色精品学校,建设社会需求专业,塑造理实一体教师,培养术业专攻学生”的办学战略目标,以“强调学校内涵发展,突出教师专业引领,强化学生德行管理,培养当地产业工人”为办学方针,以规范的职业化教育教学为主渠道,以有形的技能训练、文化活动为载体,营造出了浓厚的文化教育氛围,建立了能力本位的教学观、立德树人的德育观、适应需求的质量观和人人成才的学生观等“四维一体”的教育观。

3、学校坚持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的“生活教育理论”和“准军事化”学生管理模式,坚持“海纳学子,有教无类,学生至上”的办学理念,形成了“做工作需要的人”的校训,孕育了“诲人不倦,教人求真”的教风和“学而不厌,誓做真人”的学风,努力实现“社会需要什么学校就培养什么”到“社会发展需要什么学校就培养什么”的培养目标的质的提升。

4、学校紧紧围绕市场需求办学,设立了机电专业教学部、社会服务专业教学部、汽车专业教学部、职业高中教学部等四个专业教学部,涵盖数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、焊接技术应用、服装制作与营销、汽车运用与维修、会计、学前教育、酒店服务与管理、建筑装饰、电子商务、农村经济管理、农业机械化、高职升学等十几个骨干专业。

5、学校以杜威的实用主义作为职业教育教学改革的理论依据,在“做中学”、“儿童中心”思想指导下,进行了一系列的教学改革。坚持“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需要转”的人才培养思路,在教学计划和教学中贯彻“基础课学准,专业课学巧,技能课学精”的教学原则,形成了符合职业学生心理特点和职业技能课程规律的教学模式,采用现场教学、项目教学、模块教学、仿真教学等教学方法,融“教、学、做”为一体,强化了对学生成长的关注。创新的培养模式使学校实现了“五个对接”:专业与产业、企业、岗位对接,实现了校企一体化;专业课程内容与职业标准对接,建构了新的课程体系;教学过程与生产过程对接,提高了人才培养质量;学历证书与职业资格证书对接,实现了双证书制度;职业教育与终身学习对接,为同学们搭建了终身学习的立交桥。

6、春风化雨,阳光送暖。各级领导对民族中专给予了无限的关怀,多次到校视察指导,为民族中专的发展规划与专业建设提出了许多宝贵的指导意见,促进了学校又好又快的发展。学校先后荣获全国电教实验先进单位、山东省职业教育教学示范学校、全省职业教育先进集体、山东省职业教育先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省职成教优秀科研基地,山东省中职毕业生就业服务中心培训基地、潍坊市文明单位等二十几项国家和省级荣誉称号。

二、山东省民族中等专业学校是公办吗

山东省民族中等专业学校是公办的。

山东省民族中等专业学校是全日制公办学校。山东省民族中等专业学校是一所文化底蕴深厚而又充满青春活力的山东普通中专学校,她的前身是山东省益都师范学校,最早创办于1905年,2001年3月改建为山东省民族中等专业学校,2007年设立山东民族技师学院,2013年转设为山东省民族中等专业学校。

服装设计与工艺主要学习服装设计,服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能,熟练地掌握服装造型与结构设计原理,并能够通过计算机辅助设计工具,完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作、服装设计等。

酒店管理主要研究经济学、管理学、酒店管理等方面的基本知识,接受酒店的前台、餐厅、客房、会展等多方面的管理和服务技能训练,进行酒店的服务、管理、经营等。

学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

三、山东省民族中等专业学校怎么样

1、山东省民族中等专业学校还不错。

2、山东省民族中等专业学校前身是山东省益都师范学校,现设有山东省民族中专、山东—巴伐利亚职教师资培训中心、山东广播电视大学青州分校、山东省青州市成人中专、山东省青州市教师进修学校等办学单位,是国家级重点中等职业学校,山东省县级教师教育培训机构。

3、学校拥有丰富的办学经验、现代化的办学理念、先进的实训条件、广泛的校企合作和坚实的就业保障。建立了“以促进当地产业升级、服务山东及山东周边经济发展为宗旨,以就业为导向,以能力培养为中心,产学合作、工学交替,培训与教育融为一体”的职业教育观念。

4、学校成立了汽车、电商等5大专业群;已有5门课程申报为省级精品课程,3门课程被评为山东省精品资源共享课程,38门课程参与山东省精品资源库建设;两大创新平台被评为山东省职业教育技能技艺传承创新平台;现有11个1+X试点项目正在运行。

5、学校先后与海尔、海信等107家单位联合办学,成立了汽车工程等6大职教联盟,新开设电子商务、高铁乘务等热门专业,学校专业由2017年的不足10个增至目前的30个。其中,国家1+X证书试点专业4个,省特色品牌专业1个,省规范化专业5个。

6、学校拥有一支爱岗敬业、治学严谨、思想文化素质较高的优秀教师队伍。学校现有教师425人,其中高级讲师96人,讲师199人,博士1人,硕士研究生20人,在读硕士38人,“双师型”教师占专业教师的69%。

7、设立了机电专业教学部、社会服务专业教学部、汽车专业教学部、职业高中教学部等四个专业教学部,涵盖数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、焊接技术应用、服装制作与营销、汽车运用与维修、电气自动化技术、热力与能源工程、会计、学前教育。

四、青州民族中专是公办还是民办

1、万鹏教育控股集团与山东省民族中等专业学校合作成立军职教中心,位于古九州之一青州市,学校以贯彻特色办学的方针,继承军校传统,“以素质为基础,能力为核心,技能为重点”形成以学生能力为导向,职业教育为依托,升学、参军、学技术、就业为目的。按照上学即当兵、课堂即职场、实践即上岗的办学思路,形成了以军事化管理修身、传统文化修心、企业化管理修业的特色教育模式。就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础。万鹏教育控股集团军职教中心在全国35家院校先后成立,为社会培养各类人才10万多名,毕业生遍布全国各行各业。

2、军职教中心下设机电工程、教育管理、旅游管理、、新闻自媒体、医疗护理等5大就业方向,电子商务、幼儿教育、铁路客运服务、航空服务、护理、中药、烹饪(中式烹调、机电一体化技术、旅游服务与管理等9个技工专业,近年来在国家、省、市技能大赛中获得30多个一等奖。

3、学校先后荣获全国机械行业职业院校技能大赛优秀承办院校、全国优秀成人继续教育院校、全国首批“1+X”证书制度试点学校、山东省职成教优秀科研基地、山东省校企合作一体化办学示范学校等二十几项国家和省级荣誉称号,并且与全国各大知名企业合作就业。

五、山东民族技师学院公办还是民办

1、山东民族技师学院是公办的学校。

2、山东民族技师学院是一所以培养社会紧缺的技师、高级技工、中技工等高素质技能型人才为主的全日制普通高等职业院校。学院的前身是1905年创办的青州府官立师范学堂,1934年改名为山东省立益都师范学校,2001年改建为全省的民族中等专业学校,2007年以民族中专和青州职业教育中心为办学主体正式申办山东民族技师学院,是全省一家具有民族特色的技师学院。

3、在办学方面,学院坚持发展自己的特色,坚持实施“品牌”战略,按照“校企合作、资源共享、市场运作”的思路制订政策,引进德国“三元制”职业教育项目,实现了我院职业教育同国际职业教育的接轨,同福田雷沃重工等全国乃至世界知名企业建立了良好的合作关系,成功走出了一条校企联合的路子,为学生的实习就业提供了有力的保障。

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