天水农业学校地址 天水农业学校专业有哪些专业介绍
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一、甘肃农业大学有几个校区
一、甘肃农业大学有几个校区
甘肃农业大学有3个校区，分别为本部校区、应用技术学院校区、园林工程学院校区，本部校区地址为兰州市安宁区营门村1号、应用技术学院校区地址为定西市临洮县文峰北路1号、园林工程学院校区地址为天水市马跑泉路58号。
甘肃农业大学有3个校区，分别为本部校区、应用技术学院校区、园林工程学院校区，本部校区地址为兰州市安宁区营门村1号、应用技术学院校区地址为定西市临洮县文峰北路1号、园林工程学院校区地址为天水市马跑泉路58号。
甘肃农业大学是教育部本科教学评估优秀学校、农业部和甘肃省政府共建大学，前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院，我国著名兽医学家、兽医教育家、中国科学院院士、现代兽医学奠基人之一的盛彤笙先生担任首任院长。1950年，改名为西北兽医学院；1951年，改名为西北畜牧兽医学院；1958年，与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。
学校坐落在兰州市安宁区，占地70.12万平方米，建筑面积50.21万平方米。现设有17个学院（教学部），53个本科专业，拥有动物医学等5个国家级特色专业建设点；1个国家级重点学科（草业科学）、1个农业部重点学科和13个省级重点学科；4个博士后科研流动站，6个一级学科博士学位授权点，23个博士学位授权点；14个一级学科硕士学位授权点，77个硕士学位授权点；有国家重点实验室培育基地1个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省部共建和省级重点实验室（工程中心）16个。
学校有教职工1500多人，专任教师1000余人，其中高级职称人员485人；国务院学位委员会学科评议组成员2人，入选国家“百千万人才工程”一、二层次人选4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，农业部“全国农业科技推广标兵”1人，农业部专家指导组成员3人；“甘肃省科技功臣”、“十大陇人骄子”各1人，甘肃省特聘科技专家4人，甘肃省领军人才30人；突贡专家、特贴专家、教学名师等74人。
学校从1953年开始招收研究生，是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位。现有普通本科在校生16000多人，博士、硕士研究生2000多人。至今，已为国家培养各类高级专门人才10万余人，涌现了首位华人英国皇家科学院院士杨子恒、中国科学院院士尚永丰、中国工程院院士南志标等一大批杰出校友。
“十一五”以来，全校共承担各类科研项目2000多项，总经费达3.74亿元，有195项研究成果获奖，其中省部级奖84项，授权专利145项；出版专著193部，在国内外学术刊物上发表论文6100余篇，其中，SCI、EI收录论文210多篇。目前，全校承担国家“863”、“973”计划、国家科技支撑计划、国家自然（社会）科学基金等项目610多项，在草业科学、动植物育种、旱作农业、设施农业、循环农业、节水农业、动物健康养殖、生物技术、农产品加工等方面取得了一批重大的研究成果，为服务“三农”和区域经济社会发展做出了重要贡献。
二、甘肃农业大学地址在哪里,哪个城市,哪个区
1、根据公开信息显示，甘肃农业大学各校区地址如下：
2、校本部：甘肃省兰州市安宁区营门村1号（普通本科生）
3、应用技术学院：甘肃省定西市临洮县文峰北路1号（中职生）
4、园林工程学院：甘肃省天水市麦积区马跑泉路58号（专升本）
5、甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年，改名为西北兽医学院；1951年，改名为西北畜牧兽医学院；1958年，与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。
6、学校坐落在兰州市安宁区，现设有23个学院（教学部），64个本科专业，拥有食品科学与工程等6个国家级一流本科专业，动物医学等5个国家级特色专业，生物技术等9个省级一流本科专业；1个国家级重点学科（草业科学），1个农业部重点学科和18个省级重点学科。4个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，1个交叉学科博士学位授权点，1个专业博士学位授权类别，18个一级学科硕士学位授权点，9个专业学位授权类别。有国家重点实验室培育基地1个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心11个，省部共建和省级重点实验室、工程实验室以及各类研究中心（基地）44个。
7、学校重视国际交流与合作，实施国际化发展战略。先后与美国、英国、澳大利亚、秘鲁、加纳、日本等20多个国家的60多所大学和科研机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系，与美国等国家合作成立了“中美草地畜牧业可持续发展研究中心”，与国际原子能、国际马铃薯中心亚太中心等国际机构开展多项合作研究，设有校派访问学者项目、学生赴美双学位项目、留学甘农校长奖学金等项目，学校国际交流日趋活跃，国际化程度不断提高。
三、天水农业学校专业有哪些专业介绍
如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。比如，商科、金融专业等就相当有前途。这些专业的学生毕业后，能够在职场上取得很好的成就。
天水农业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1作物生产技术其他中职2园艺技术其他中职3农机设备应用与维修农业/林业4机械加工技术机电/机械5数控技术应用模具数控6汽车运用与维修汽修7电子技术应用电子技术8数字媒体技术应用其他中职9会计事务会计10旅游服务与管理旅游11幼儿保育幼师12建筑工程施工建筑工程13市政工程施工其他中职天水农业学校作物生产技术介绍作物生产技术专业是以科学的方法研究作物生产的基本原理和方法，为农业生产提供技术支持的专业。本专业的学生除了要掌握基本的农学知识和生产技术外，还应具备一定的数学、物理、化学、生物等科学知识，以及计算机应用能力。
对应职业：农艺工、作物种子繁育工、农作物种子加工员、农产品经纪人
职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、绿色环保、节约资源的意识;2、熟悉种子检疫、检验、管理的有关政策和法律法规;3、掌握主要农作物、经济作物生长发育的基本规律与适宜环境条件的基础知识;4、能运用现代农业科技的相关知识,从事主要农作物、经济作物种子的繁育、生产与经营;5、能进行主要农作物、经济作物常见病虫害的防治;6、掌握种子检验、储藏与加工的基础知识与基本技能;7、初步具有推广优良品种和先进技术的能力。
专业教学主要内容：生物基础、种植基础、作物育种与良种繁育、农作物生产技术、农作物病虫害防治、种子生产与经营、种子检验储藏与加工、种子营销、农产品经纪实务、农业科技试验与推广等。在校内进行农田操作与种子生产、农作物病虫害防治等综合实习;在相关企业进行种子生产、检验、营销等顶岗实习。
天水农业学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业，它可以为学生提供一个宽广的工作和发展平台。汽车运用与维修专业的学生可以在汽车生产商、维修中心、汽车零售商等行业工作。他们可以在生产过程中参与设计、制造和维护汽车；或者在客户服务中心为客户提供咨询和服务。
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业进行综合实习和顶岗实习。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工
天水农业学校市政工程施工介绍市政工程施工专业是建筑工程专业的重要分支，主要从事市政工程的设计、施工、监理、验收等工作。学习这门专业，不仅可以掌握市政工程的基本知识和技能，还可以掌握建筑工程的基本理论和方法。本专业的学生在就业市场上有着广阔的前景。
对应职业：施工员、质检员、安全员、造价员、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工
职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握市政工程施工专业技术标准、规范、规程及其应用;熟悉城市道路、桥涵与管线工程基本结构,能识读工程图纸;3、能运用工程测量知识,进行仪器操作;4、掌握建筑材料基本知识,并能进行材料性能试验;5、具有路基路面、桥涵和管线工程施工能力;6、能根据有关资料进行市政工程预算;7、掌握计算机在市政施工中的应用。
天水农业学校幼儿保育介绍保育专业是幼儿教育行业的基础，也是幼儿园教师毕业生的主要就业方向。保育专业的学生需要具备良好的人文素养和心理素质，能够善于与小朋友沟通交流。专业课程包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿园英语教学、幼儿园体育教学等。
继续学习专业举例：专科:学前教育本科:学前教育
职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。
天水农业学校机械加工技术介绍机械加工技术专业是以机械加工工艺与装备为主要学科内容的专业。它旨在培养学生具有机械加工工艺和装备的设计、制造和应用能力，以满足工业生产需要的高素质应用型人才。
机械加工技术专业是以机械加工工艺与装备为主要学科内容的专业。
职业资格证书举例：车工、铣工、磨工、组合机床操作工、制齿工、数控车工、数控铣工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,具有较强的识图能力;3、了解主要机械加工设备的结构、原理及金属切削加工的基本知识,掌握机械加工及装配的常规工艺,能编制简单零件的加工工艺流程;4、了解电工电子、气动与液压传动及数控等技术在机械加工中的基本应用;5、能选择与刃磨刀具,进行机械加工,并能进行1~ 2个机械加工工种的操作;6、具有检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力;7、具有对一般加工设备进行维护和常见故障排除的初步能力。
培养目标：本专业培养机械加工的操作人员与产品营销人员。
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