亳州幼儿师范学校什么专业好？ 亳州幼儿师范学校专业有哪些
大家好，如果您还对亳州幼儿师范学校什么专业好？不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享亳州幼儿师范学校什么专业好？的知识，包括亳州幼儿师范学校专业有哪些的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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一、亳州幼师学校是不是正规的
1、亳州幼师建校已有60多年历史，是安徽省三所独立建制的幼儿师范学校之一。学校办学经验丰富，教学设施齐全，课程设置科学合理，教学质量高，多年来为安徽省培养了数以万计的幼儿园、小学骨干教师，是皖北地区一流名校，在社会上享有很高声誉。学校始终坚持一切为了学生，为了学生的一切为办学宗旨，采取“合格+特长”的培养模式，学生经过学校3年（中专）或5年（大专）的培养，不仅具有较强的教学能力外，还都具有唱歌、弹琴、舞蹈、绘画、手工制作、英语口语、信息技术应用、书法等一至两门特长。另外学校还开设了丰富多样的拓展课程供学生选修，如蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育，钢琴舞蹈考级、0-3岁亲子教育、高级育婴师、营养师等。学生毕业时除了获得国家承认学历的毕业证书和教师资格证外，还可获得多项从业资格证书。这些都极大地满足了用人单位不同层次的需求。而且适应了国家对“双师型”教师培养的要求。今年我校大中专毕业生共计460人，在3月12日举行的毕业生供需见面会上仅一上午就来了262家用人单位，提供2276个就业岗位。近年来，我校毕业生就业率一直都是100%，每年毕业生在社会上都供不应求。
2、当前国务院把发展学前教育摆在更加重要的位置，采取多项有力措施保障学前教育快速健康发展。在加强幼儿教师队伍建设方面着重强调了要办好中等幼儿师范学校。亳州市委市政府审时度势，英明决策，划拨450亩土地再建亳州幼师新校区，力争在十二五期间把亳州幼师升格成为幼儿师范专科学校。届时，亳州幼儿师范学校的各项办学设施都将达到一个更高的水平。
3、学前教育春意盎然，前程似锦！上亳州幼师是您最明智的抉择！
4、亳州幼师毕业生可以成为国家在编教师吗？
5、亳州幼师近几年的学前教育大专毕业生90%以上已成为国家在编教师，部分中专毕业生也通过各地的幼儿园教师招考相继入编。随着国家把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，要求大批量的增加公办幼儿园和民办幼儿园，大力扩充幼儿园教师编制，依法落实幼儿园教师地位和待遇。未来十年如果幼儿毛入学率达到幼儿总数的75%的话，全国至少需要新建7万所左右的公办幼儿园,大约需要纯增47万个班。按照每班“两教一保”配备,新增的教职员工总数至少在140万以上。安徽省幼儿园教师最近3年就要新增4万多人，而全省每年幼师毕业生还不足4000人。根据亳州市和阜阳市学前教育三年行动计划来看，亳州市最近三年公办幼儿园将达到600所，编制内招考幼儿园教师1700人。阜阳市三年内新建公办园539所，总数达到1076所，新增幼儿园教师12800人左右。因此，幼师学生通过3年或5年的学习，毕业时就可直接参加编制内考试。目前，阜阳、亳州两市各县、区都在积极组织幼儿园教师入编考试。其中阜阳市颖东区招考5名、颍州区55名、太和县10名、界首市10名；亳州市谯城区招考50名、利辛县40名、涡阳县60名。截止到6月26日，颖东区、界首市、太和县、谯城区入围人员名单已公示，其中80%以上都是亳州幼师近几年毕业生。
6、亳州幼师沐浴在学前教育的春风里，朝气蓬勃、蒸蒸日上！学幼师就到正规幼儿师范学校！
7、学校采取什么办法提高三年制幼师中专学生的学历层次？
8、我校采取两种办法解决中专学生学历层次低的问题。一是学校与淮北师范大学联合办学，成立了淮北师范大学亳州幼师继续教育中心。学生进校后，通过参加全国成人教育考试被淮北师范大学录取，学生利用每年的寒暑假上课，中专毕业后一年即可获得国家承认学历的淮北师范大学学前教育专科文凭，时间短，负担轻，见效快；另外一种办法是鼓励学生毕业时参加全国统一的职对口高考，继续攻读专科或本科，周期也只相当于高中毕业后参加普通高考，并且职对口高考相对于普通高考要容易得多。（说明：职对口高考是普通高校对中等职业学校招收毕业生的一种考试形式，考试时间与全国普通高考同步，但难度比普通高考要降低很多。所取得的学历学位和参加普通高考学生所取得的学历学位一样）
9、报考亳州幼师志愿填报有什么要求？
10、我校是一所独立建制的幼儿师范学校，由省教育厅下达指令性招生计划。由于我校在皖北地区享有较高声誉，每年的报考人数都大大超出计划范围。因此凡决心报考我校的考生，必须第一志愿填报我校才能确保被我校录取。同时务必注意我校招生的“学校代码”和“专业代码”不能填错。五年制学前教育大专：学校代码131专业代码01；三年制幼师中专：学校代码501专业代码01。
11、亳州幼师是一所老牌的培养幼儿园教师的师范学校，是安徽省三所独立建制的幼儿师范学校之一。办学经验丰富，办学规模齐全，教学质量高，培养的毕业生每年都供不应求，在整个皖北地区属于一流名校。特别是当前，国家又把发展学前教育放在重要位置，下决心彻底解决城市幼儿“入园贵、入园难”和农村幼儿园少、保教水平低的问题。为响应国家政策，亳州幼儿师范学校按亳州市委市政府要求在原有新校区的基础上再建一所新校区，规格按幼儿师范专科学校建设，争取在2012年秋季投入使用。届时，亳州幼儿师范学校的各项条件都将达到一个更新、更高的水平。因此如果报考幼师，亳州幼师是你最好的选择。
二、亳州幼儿师范学院怎么样
1、亳州幼儿师范学院还不错，亳州幼儿师范学校是本科。根据查询相关公开信息显示亳州幼儿师范学校是经国家教育部门正规批准的本科二本学校。亳州幼儿师范学校始建于1951年，前身为亳县师范学校，迄今已有69年的办学历史，是皖北地区唯一一所独立建制的公办中等幼儿师范学校。
2、亳州幼儿师范学院学前教育专业大专分数线390分,高于全省同类师范学校录取平均线近100分,幼儿保育中专分数线300分,高于全省同类学校大专招生分数线。
3、亳州幼儿师范学校始建于1951年，前身为亳县师范学校，1988年改为亳州幼儿师范学校。现是皖北地区独立建制的唯一一所中等幼儿师范学校。
4、学校现有教职工263人，其中在职在编169人，高级讲师58人，“双师型”教师150人，在读博士研究生1人，硕士研究生及在读硕士研究生56人,市级名师20人，受国家、省、市级表彰的优秀教师56人。建有省级名师工作坊2个，市级名校长工作室1个，市级名师工作室5个，市级金牌思政教师工作室1个。
5、亳州幼儿师范学校创建于1951年，是安徽省专门培养幼教师资的公办中等师范专业学校之一。我校办学条件优越，基础设施齐全，校园环境优美。学校占地面积八十余亩，建筑面积近三万平方米，绿化面积三千多平方米；学校建有教学楼、艺术楼、综合楼、办公楼、礼堂、餐厅、学生宿舍楼等，拥有多媒体教室、语音教室、微格教室、微机房。
6、电子琴房、钢琴房、舞蹈房等先进教学设备，图书馆藏书近五万册，阅览室有报刊二百多种。学校有教职工129人，其中特级教师1人，高级讲师38人，讲师42人，所有任课教师均达到本科学历；现有教学班29个，在校生1385人。
三、亳州幼儿师范学校专业有哪些
亳州幼儿师范学校专业有学前教育、美术教育等。
学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
学前教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养。
美术教育，是中国普通高等学校专科专业，主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理论和教学方法。该专业的修业年限是三年。美术教育主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练。
并能组织课外美术活动，有初步的科研和创作能力，了解国内外美术教育发展动向与前沿课题，初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。例如：对油画、国画、装饰画、书法、篆刻等方面的课程进行讲授。
1、掌握知识技能：上学的最大意义在于能够帮助人们掌握各种知识和技能。通过学习各种学科，人们可以获得更多的知识和技能，从而更好地适应社会的发展和变化。同时也能够提高人们的思维能力和创新精神，这些都是在日后工作和生活中需要的基本素质。
2、培养人格品质：上学还能够帮助人们培养自己的人格品质。在学习中，人们需要不断超越自我，并且不断挑战自己的极限，这些过程可以培养人们的耐心、毅力、自信和坚韧性等品质。同时，在与同学交流互动的过程中，人们也会学会尊重他人、合作共赢等良好的品质。
文章到此结束，如果本次分享的亳州幼儿师范学校什么专业好？和亳州幼儿师范学校专业有哪些的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！