安徽省特殊教育中专学校什么专业好？ 安徽省特殊教育中专学校专业有哪些专业介绍
本篇文章给大家谈谈安徽省特殊教育中专学校什么专业好？，以及安徽省特殊教育中专学校专业有哪些专业介绍对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
一、安徽省特殊教育中专学校的学校介绍
安徽省特殊教育中专学校的前身安徽省残疾人职业技术培训中心成立于1990年4月，省残联直属事业单位。主要职能是，负责建立全省残疾人职业教育和培训体系，面向全省残疾人开展职业教育和技能培训，并指导市、县（市、区）残联开展残疾人职业教育和技能培训工作，负责宣传和推广中国手语等。该中心自成立以来，一直坚持“三个面向”开展工作。一是面向残疾人，广泛开展了保健按摩、盲文电脑、工艺美术等十多个专业，走上了自食其力甚至是致富的道路。二是面向基层，加强了对市、县残联开展残疾人职业培训工作的调研、指导、检查和评估。三是面向社会各界开展了常用中国手语培训，培训残疾人工作者和社会人员6000多人。
二、安徽省特殊教育中专学校是公办还是民办学校
初中毕业生读职业学校有前途吗？对于初中毕业生来说，读职业学校是否有前途是一个重要的选择。其实，读职业学校有很多好处。首先，读职业学校可以提高你的就业竞争力。其次，读职业学校可以为你的职业生涯做好准备。最后，读职业学校可以帮助你更好的发掘自己的兴趣爱好。
安徽省特殊教育中专学校公办还是民办？答：公办
安徽省特殊教育中专学校简介：安徽省特殊教育中专学校隶属于安徽省残疾人联合会,是全省唯一一所残健融合、培养残疾人及残疾人事业服务人才的省级职业院校，是国家残疾人职业培训基地、教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地。主要招收听力、视力、言语、肢体残疾学生和有志于从事残疾人服务事业的健全学生，承担安徽省残疾人职业技术培训和残疾人体育训练工作。学校属公益一类事业单位，正处级建制。
学校前身是1990年4月成立的安徽省残疾人职业技术培训中心。2008年8月经省教育厅同意，成立安徽省特殊教育中专学校。2011年12月经省编办批准，学校加挂安徽省残疾人体育训练指导中心牌子，基本形成了“一体两翼”的办学格局。2014年4月学校由龙灯路校区搬迁至磨店职教城，办学条件得到了较大改善。2018年学校召开第一届教职工大会暨第二届工会会员大会第一次会议，树立了“区域一流、国内领先的高水平、显特色的残健融合特殊教育职业院校”的发展目标，确定了“1215”发展战略，学校办学进入了新的时期。
学校占地面积413亩，规划建筑面积40万平方米，现建成面积已达6.32万平方米。学校建有各类实训室33个，教学设备总值2600万元，馆藏图书9.47万册，电子读物100余万册。学校现有教职工96人，其中专任教师61人，含正高级讲师1人，副高级讲师12人，中级讲师25人。目前在籍学生615人，其中中专生473人，与安徽城市管理职业学院联合培养大专生142人。
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三、安徽省特殊教育中专学校专业有哪些专业介绍
读职高是否有前途呢？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高有很多优势。首先，读职高可以接受更专业的培训，提高自己的竞争力。其次，读职高可以为将来的工作做好准备，毕业后就能直接就业。最后，读职高还能交到很多朋友，这对将来的职业发展也是有帮助的。
安徽省特殊教育中专学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区公共事务管理管理/营销2美容美体艺术艺术/舞蹈/表演3工艺美术艺术/舞蹈/表演4中餐烹饪厨师/烹饪5康复技术康复治疗6口腔修复工艺口腔7中医康复技术康复治疗8计算机应用计算机/电脑9电子电器应用与维修电子技术10医疗设备安装与维护其他中职11服装设计与工艺服装设计12辅助器具技术及应用【省】其他中职安徽省特殊教育中专学校美容美体艺术介绍美容美体艺术专业是专门培养学生运用美容美体手段从事美容美体行业的专业。这个专业主要培养学生的审美能力、创造力、表达能力和实践能力。学生毕业后可以在美容美体行业从事美容美体师职业。
安徽省特殊教育中专学校美容美体艺术
职业能力要求：1、具有诚信守法、安全服务、礼貌待客的职业意识和良好的职业道德,遵守国家相关法律法规;2、了解皮肤护理的生理常识、医学知识及美容护肤的基础知识;掌握皮肤护理、化妆造型等基本知识与技能;3、具有比较熟练的皮肤护理等专业技能,能初步完成美容、美体、美甲、水疗香熏、足部按摩等美容美体技术操作;4、熟悉常见护肤用品的性能、分类及使用方法,掌握常用美容仪器、用具的功能、分类及使用方法,能开展产品营销;5、熟悉服务心理,具有较强的专业沟通与表达能力,有必要的英语表达能力;6、能使用本专业所必需的计算机软件进行图像处理;7、了解本专业创业和经营管理的基本知识。
安徽省特殊教育中专学校辅助器具技术及应用【省】介绍本文主要介绍了辅助器具的技术及其在【省】专业的应用。辅助器具是指帮助人们完成某项活动的物品，它们可以减轻人们的劳动强度，提高工作效率。在【省】专业中，辅助器具的应用主要有三个方面：辅助教学、辅助科研和辅助生产。
康复辅助器具技术主要研究人体解剖学、人体运动学、辅助器具适配评估等方面的基本知识和技能，面向残疾人、老年人和伤病人进行辅助器具的评估适配与使用指导等。
《人体解剖学》、《人体运动学》、《生物力学基础》、《功能障碍评估》、《常见病康复》、《助听器验配》、《自助具选配与改制》、《轮椅评估与适配》、《低视力康复》、《假肢矫形器评估与适配》
在校内进行轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等实训。
在残疾人辅助器具资源中心、残疾人康复中心、康复辅助器具中心、假肢康复中心、辅助器具的生产销售企业、社区康复中心辅助器具服务机构进行实习。
安徽省特殊教育中专学校中医康复技术介绍中医康复技术专业是专门培养学生从事中医康复技术工作的专业。学生掌握中医康复的基本理论知识和技能，能够在医院、康复机构等单位从事中医康复的工作。
安徽省特殊教育中专学校中医康复技术
培养目标：本专业培养中医康复与保健的专业人员。
职业资格证书举例：推拿按摩师、保健按摩师、保健刮痧师、美容师
职业能力要求：1、具有医疗安全、沟通交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医务人员的职业道德、健康的心理以及中医文化意识,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、掌握中医药康复保健知识与技能,能进行中医康复与保健服务,解决服务对象的一般性问题;4、能进行推拿、美容美体等技术操作,能对服务对象进行食疗指导。5、能依据康复治疗方案,使用康复器械、仪器、设备,设置康复环境,并进行管理;6、能与康复对象沟通交流,进行康复保健的指导,开展健康教育。
专业教学主要内容：中医基础、中药方剂基础、按摩、推拿、中医养生、食疗、中医美容美体、康复基础、康复治疗、康复仪器应用、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训基地进行模拟实训;在医疗保健与康复机构进行综合实习或顶岗实习。
安徽省特殊教育中专学校服装设计与工艺介绍服装设计与工艺专业是学习服装设计、服装制作工艺的专业。专业的学生除了掌握服装设计的基本理论和方法外，还要掌握服装制作工艺的基本知识和技能。服装设计与工艺专业的学生在未来的工作中，可以从事服装设计、服装制作工艺的研究、开发和教学工作。
安徽省特殊教育中专学校服装设计与工艺
继续学习专业举例：高职:服装设计、服装设计与加工、服装工艺技术本科:服装设计与工艺教育
专业方向：成衣设计、服装结构设计及制板、服饰手工艺制作、样衣制作、服装营销
对应职业：服装设计人员、服装制作工、皮革加工工、剧装工、裁剪工、缝纫工、缝纫品整型工、缝纫制品充填处理工、影视服装员、针纺织品检验工、服装鞋帽检验工、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆
安徽省特殊教育中专学校中餐烹饪介绍中餐烹饪专业，是专为学生提供的一门专业课程。学生可以通过这门课程学习到中餐烹饪的基本知识和技能。这门课程还将帮助学生建立起良好的烹饪习惯。
安徽省特殊教育中专学校中餐烹饪
培养目标：本专业培养中餐烹饪操作人员和管理人员。
专业方向：中餐烹调、中式面点制作
安徽省特殊教育中专学校电子电器应用与维修介绍电子电器应用与维修专业是一门非常实用的专业，它可以为学生提供丰富的实习和就业机会。学生可以通过这门专业学习如何使用电子电器以及如何对其进行维修。这门专业还可以为学生提供知识和技能，帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。
安徽省特殊教育中专学校电子电器应用与维修
就业面向：本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。
专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电子测量与仪器、电子CAD、音视频产品或日用电器产品或办公自动化设备的原理与维修、电机与控制、单片机技术与应用、电子电器产品营销等。在校内进行电子电器产品安装、调试、维修,单片机技术应用综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
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